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2019年初中數(shù)學有理數(shù)相關(guān)知識：運算中的常見錯誤

2019-06-17 07:46:06 　來源：網(wǎng)絡整理

2019年初中數(shù)學有理數(shù)相關(guān)知識：運算中的常見錯誤。數(shù)學是一個很靈活的學科，同學們?nèi)绻麑δ牡李}錯誤率高，就要好好的理解這道題其中蘊含的知識，僅僅只是改正那是不夠的，掌握了規(guī)律，才能掌握所有運用這個規(guī)律的題目。下面為大家?guī)?/span>2019年初中數(shù)學有理數(shù)相關(guān)知識：運算中的常見錯誤，希望對同學們提供幫助。

 

 

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2019年初中數(shù)學有理數(shù)相關(guān)知識：運算中的常見錯誤

 

：(1)；(2)．

 

錯解：（1）＝（-4)（-4)＝16；

 

(2)＝-0.8．

 

錯解分析：（1），表示4的平方的相反數(shù)，即＝-（4×4），它與不同，兩者不能混淆．

 

(2)表示-0.2的三次方．小數(shù)乘方運算應注意運算結(jié)果的小數(shù)點位置．

 

正解：（l）＝-16；(2)＝-0.008．

 

：.

 

錯解：原式=25-(-2)2=25-4=21.

 

錯解分析：在時，錯誤地先進行乘法運算.事實上應該先算乘方，再算乘除.

 

正解：原式=

 

=25-64=-39.

 

例已知|ɑ-1|=5，則ɑ的值為().

 

A.6B.-4C.6或-4D.-6或4

 

錯解：由|ɑ-1|=5可得ɑ-1=5，解得ɑ=6.選A.

 

錯解分析：-個數(shù)的少有值等于5，則這個數(shù)可能為正，也可能為負，所以ɑ-1=±5，解得ɑ=6或-4.

 

正解：選C.

 

例3：-5-8×(-2).

 

錯解：原式=-5-16=-21.

 

錯解分析：錯在先將8前面的“-”當成性質(zhì)符號，后來又當成運算符號重復使用，切記不可這樣重復用.

 

正解1：若把-8中的“-”當成性質(zhì)符號，則可得以下過程：

 

原式=-5+(-8)×(-2)

 

=-5+16=11.

 

正解2：若把-8中的“-”當成運算符號，則可得以下過程：

 

原式=-5-(-16)=-5+16=11.

 

 

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這一期的2019年初中數(shù)學有理數(shù)相關(guān)知識：運算中的常見錯誤小編就介紹到這里，希望對有需要的同學提供幫助，春天將至，未來可期，每位同學都要把自己的心思和時間放在學習上，爭取為自己拼搏出一個燦爛的未來。更多試題輔導，請撥打免費咨詢電話：！

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