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高中生物學不同于其他學科,是一門以實驗為基礎(chǔ)的學科,高中生物是一門理科中文科思維比較濃重的一門學科,偏向于記憶的部分較多,所以要掌握扎實的高中生物基礎(chǔ)知識點。接下來就讓小編為高中同學們總結(jié)一下有關(guān)2017高考生物復習要點:遺傳、變異和進化的相關(guān)知識,一起來了解一下吧。
2017高考生物復習要點:遺傳、變異和進化
1、減數(shù)分裂是進行有性生殖的生物,在形成成熟生殖細胞進行的細胞分裂,在分裂過程中,染色體復制一次,而細胞連續(xù)分裂兩次.減數(shù)分裂的結(jié)果是,成熟生殖細胞中的染色體數(shù)目比原始生殖細胞減少一半。
2、對于進行有性生殖的生物來說,減數(shù)分裂和受精作用,對于維持每種生物前后代體細胞中染色體數(shù)目的恒定性,對于生物的遺傳變異都是十分重要的
3、噬菌體侵染細菌的實驗:離心時進入上清液中的是重量較輕的噬菌體顆粒,如末感染的噬菌體,噬菌體蛋白質(zhì)外殼,感染后釋放出來的噬菌體;沉淀物中則是被噬菌體感染的細菌。
4、在肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗中,將加熱殺死的S型細菌和活的R型細菌混合后注射到小鼠體內(nèi)小鼠死亡,死亡小鼠體內(nèi)既有活的R型細菌,又有活的S型細菌。原因是加熱殺死的S型細菌體內(nèi)的轉(zhuǎn)化因子促使活的R型細菌轉(zhuǎn)變成活的S型細菌。這種轉(zhuǎn)化屬于基因重組。
5、真核生物和原核生物的遺傳物質(zhì)都是DNA,病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA。
6、在DNA分子中,堿基對的排列順序千變?nèi)f化,構(gòu)成了DNA分子的多樣性;而對某種特定的DNA分子來說,它的堿基對排列順序卻是特定的,又構(gòu)成了每一個DNA分子的特異性。這從分子水平說明了生物體具有多樣性和特異性的原因。
7、DNA分子獨特的雙螺旋結(jié)構(gòu)為復制提供了準確的模板;通過堿基互補配對,助力了復制能夠準確地進行。子代與親代在性狀上相似,是由于子代獲得了親代復制的一份DNA的緣故。
8、基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段,基因在染色體上呈線性排列,染色體是基因的主要載體(葉綠體和線粒體中的DNA上也有基因存在)。
9、密碼子是指信使RNA上的決定一個氨基酸的三個相鄰的堿基。信使RNA上密碼子有64種,其中,決定氨基酸的有61種,3種是終止密碼子。
10、生物個體基因型和表現(xiàn)型的關(guān)系是:基因型是性狀表現(xiàn)的內(nèi)在因素,而表現(xiàn)型則是基因型的表現(xiàn)形式。生物個體的表現(xiàn)型不僅要受到內(nèi)在基因的控制,也要受到環(huán)境條件的影響,表現(xiàn)型是基因型和環(huán)境相互作用的結(jié)果。
11、在雜種體內(nèi),等位基因雖然共同存在于一個細胞中,但是它們分別位于一對同源染色體上,隨著同源染色體的分離而分離,具有一定的獨立性。在進行減數(shù)分裂的時候,等位基因隨著配子遺傳給后代,這就是基因的分離規(guī)律。
12、由顯性基因控制的遺傳病的發(fā)病率是很高的,一般表現(xiàn)為代代遺傳。
13、在近親結(jié)婚的情況下,他們有可能從共同的祖先那里繼承相同的隱性致病基因,而使其后代出現(xiàn)病癥的機會大大增加,因此,禁止近親結(jié)婚。
14、基因的自由組合定律的實質(zhì)是非同源染色體上的非等位基因自由組合。
15、非同源染色體上非姐妹染色單體之間的交叉互換屬于染色體變異,同源染色體上非姐妹染色單體之間的交叉互換屬于基因重組。
16、基因重組的來源包括:①非等位基因的自由組合②基因的交叉和互換③基因工程(轉(zhuǎn)基因技術(shù))。
17、相對性狀、顯性性狀、隱性性狀、性狀分離的概念
相對性狀——同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)類型。
顯性性狀——雜種F1中顯現(xiàn)出來的親本的性狀。
隱性性狀——雜種F1中未顯現(xiàn)出來的親本性狀。
性狀分離——雜種后代顯現(xiàn)不同性狀的現(xiàn)象。