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高中生物學不同于其他學科，是一門以實驗為基礎(chǔ)的學科，高中生物是一門理科中文科思維比較濃重的一門學科，偏向于記憶的部分較多，所以要掌握扎實的高中生物基礎(chǔ)知識點。接下來就讓小編為高中同學們總結(jié)一下有關(guān)2017高考生物復(fù)習要點：細胞代謝，一起來了解一下吧。
2017高考生物復(fù)習要點：細胞代謝
1、滲透作用：水分子(溶劑分子)通過半透膜的擴散作用。
2、原生質(zhì)層：細胞膜和液泡膜以及兩層膜之間的細胞質(zhì)。
3、發(fā)生滲透作用的條件：具有半透膜;膜兩側(cè)有濃度差
4、細胞膜結(jié)構(gòu)特點：具有一定的流動性;功能特點：選擇透過性
5、酶：是活細胞(來源)所產(chǎn)生的具有催化作用(功能：降低化學反應(yīng)活化能，提高化學反應(yīng)速率)的一類有機物。
6、酶的特性：①、高效性：催化效率比無機催化劑高許多。②、專一性：每種酶只能催化一種或一類化合物的化學反應(yīng)。③、酶需要較溫和的作用條件：在較適宜的溫度和pH下，酶的活性較高。溫度和pH偏高和偏低，酶的活性都會明顯降低。
7、酶的本質(zhì)：大多數(shù)酶的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì)(合成酶的場所主要是核糖體，水解酶的酶是蛋白酶)，也有少數(shù)是RNA。
8、ATP的結(jié)構(gòu)簡式：ATP是三磷酸腺苷的英文縮寫，結(jié)構(gòu)簡式：A-P～P～P，其中：A代表腺苷，P代表磷酸基團，～代表高能磷酸鍵，-代表普通化學鍵。
9、光合作用：綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存著能量的有機物，并釋放出氧氣的過程
10、葉綠體的功能：葉綠體是進行光合作用的場所。在類囊體的薄膜上分布著具有吸收光能的光合色素，在類囊體的薄膜上和葉綠體的基質(zhì)中含有許多光合作用所必需的酶。
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