掃描注冊有禮
讓進(jìn)步看得見
熱門課程先知道
預(yù)約高中1對1精品課程(面授/在線),滿足學(xué)員個性化學(xué)習(xí)需求 馬上報(bào)名↓
點(diǎn)擊領(lǐng)取 冬奧會高中作文素材,免費(fèi)下載
冬奧會高中作文素材!作文就要靠積累一點(diǎn)點(diǎn)提升的,同學(xué)們都知道積累素材要通過平日常的積累和課外的閱讀吧,馬上冬奧會就要來臨了,同學(xué)們可要把握好這個機(jī)會哦。下面,小編為大家?guī)?/span>冬奧會高中作文素材。
2022年冬天我們在中國北京將迎來冬季奧運(yùn)會和殘奧會,我非常高興,到時(shí)候奧運(yùn)會上的兩個吉祥物“冰墩墩”和“雪容融”也會來到我們身邊,聽它們的名字是不是就很可愛。“冰墩墩”和“雪容融”它們是3D設(shè)計(jì)的擬人化熊貓寶寶。
冰墩墩形象友好可愛,憨態(tài)可掬,深受各國人民,尤其是各國青少年的喜愛。冰墩墩名字中的“冰”象征純潔、堅(jiān)強(qiáng),“冰”也是冬奧會的特點(diǎn)。墩墩意喻敦厚、健康、活潑、可愛。冰墩墩的設(shè)計(jì)現(xiàn)代時(shí)尚,向全世界展示了中華文明豐富的形式,智慧的內(nèi)涵,多彩的風(fēng)格。
雪容融形象來源于燈籠。燈籠具有鮮明的中國文化特色,有著2000年的悠久歷史,是世界公認(rèn)的“中國符號”,它是歡樂喜慶節(jié)日氣氛和“瑞雪兆豐年”美好寓意的完美結(jié)合。雪,象征潔白、美麗,是冰雪運(yùn)動的特點(diǎn)。容,意喻包容、寬容、交流互鑒。融,意喻融合、溫暖、相知相融。容融表達(dá)了世界文明交流互鑒、和諧發(fā)展的理念,體現(xiàn)了通過殘奧運(yùn)動創(chuàng)造一個更加包容的世界和構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的美好愿景。
冰墩墩和雪容融兩個小朋友還沒有長大,還需要去學(xué)習(xí)更多新的知識。它們兩個也不在一所學(xué)校。冰墩墩每天早上早早的穿衣起床、吃早飯準(zhǔn)備上學(xué),在學(xué)校是一個三好學(xué)生。學(xué)校每天都有晚自習(xí),晚自習(xí)下課后都很晚了,冰墩墩怕黑,每天晚上下晚自習(xí)后都忐忑不安、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的回家。
雪容融因?yàn)楦改腹ぷ髡{(diào)動,轉(zhuǎn)到了和冰墩墩同一所學(xué)校,兩個人還成為了同班同學(xué),很快兩個人成為了好朋友,建立了純潔的友誼。它們都彼此的很信任對方,從不欺騙對方,一旦對方有需要幫助的都會全力以赴,就像夏洛和威波爾一樣。雪容融知道冰墩墩怕黑,就每天下晚自習(xí)后陪伴它一起回家,把冰墩墩送回家后,自己才返回另一個方向的家中。冰墩墩在雪容融遇到學(xué)習(xí)困難時(shí),不耐其煩的反復(fù)為它講解問題。兩個好朋友就是這么互助互愛,快樂成長著。
純潔的友誼幫助人們克服各種困難,成長進(jìn)步。珍惜我們身邊純潔的友誼,珍惜我們身邊純潔的朋友,我們像冰墩墩和雪容融一樣互助互愛,大家一起戰(zhàn)勝困難,一起成長進(jìn)步。
以上是部分資料截圖,點(diǎn)擊下方鏈接領(lǐng)取完整版
高中語文寫作手法和技巧:寫作技巧
一、文章扣題不離題
題目扣題(點(diǎn)題):根據(jù)命題中的關(guān)鍵詞擬出你的寫作題目,這樣寫想要離題也難。
開頭扣題:寫作開頭一段中再次出現(xiàn)寫作題,點(diǎn)名主旨,直達(dá)題意。
結(jié)尾扣題:寫作結(jié)尾一段中再次出現(xiàn)寫作題目,點(diǎn)明中心,談感受和啟發(fā)。
這三點(diǎn)從視覺上看,是最容易給人緊扣主題的映像,這樣就可以確保不離題。
二、打造美麗的“鳳頭”
在文章主題無誤的前提下,要展開多角度的思考,突破思維定式,克服從眾心理,獨(dú)辟蹊徑,千篇一律沒新意,也不會給人留下深刻印象。如果一篇文章能寫出人無我有、人有我新、攝人心魄的效果,有耳目一新的感覺,那絕對是語文考試中的高分作品。
1、修辭巧妙運(yùn)用
寫作文時(shí)不要只是局限于比喻,排比,夸張這樣的非常熟悉常見的修辭,還可以運(yùn)用暗喻,雙關(guān),設(shè)問等比較特別、新穎的修辭手法。譬如“反復(fù)”這一修辭手法。反復(fù)具有突出思想感情、加強(qiáng)節(jié)奏感的修辭效果。為凸顯某種感情或某種行為,連續(xù)兩次以上使用同一詞語,以達(dá)到強(qiáng)調(diào)的目的。例如,魯迅先生的《記念劉和珍君》一文中就用到這樣的修辭手法:“沉默呵,沉默呵!不在沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡。”文章中魯迅先生多次使用“沉默”一詞,表達(dá)了自己對段祺瑞執(zhí)政府的憤怒和對民眾覺醒的期盼之情。
2、引用名言佳句
名人名言,詩詞歌賦,俗語諺語,往往具有很強(qiáng)的哲理意韻和啟示作用。選擇與主題有密切關(guān)系的名人名言、詩詞歌賦、俗語諺語開頭,可以為文章主題的出現(xiàn)營造一種哲理氛圍,使文章中心突出,耐人尋味,發(fā)人深思。既富含文采,又易于引發(fā)讀者的共鳴。
3、巧用設(shè)問激發(fā)興趣
為了強(qiáng)調(diào)某部分內(nèi)容,故意先提出問題,明知故問,自問自答。能引人注意,啟發(fā)思考,有助于層次分明,結(jié)構(gòu)緊湊?梢愿玫孛鑼懭宋锏乃枷牖,突出某些內(nèi)容,使文章起波瀾,有變化。如《一堂有趣的自然課》,作者開頭就寫道:“清脆的上課鈴聲剛止住,馬老師就抱著一大堆毛皮子、絲綢帕、玻璃棍和橡膠棒等東西,快步走進(jìn)了教室。”馬老師究竟要干什么?難道你不想看下去嗎?
三、有力收文的“豹尾”
寫到文章的結(jié)尾處切不可急躁。首先要做到的是首尾呼應(yīng)、凸顯主旨,這就避免了離題這一問題。不論哪種文體的文章,在把內(nèi)容表達(dá)完了之后,自然而然地收束全文,與開頭要相呼應(yīng),寫出既呼應(yīng)開頭,又不簡單重復(fù)的語句,這樣能使讀者有心理上的美感,產(chǎn)生一種首尾圓合、渾然一體的感覺。例如一篇考場作文的開頭是“都說生活的船不能沒有理想的帆,都說生活的理想就是為了理想的生活,而理想的生活中最快樂的時(shí)光,便是夢想的花季。”結(jié)尾是“花季中,我希望自己能永遠(yuǎn)記住先哲的那句良訓(xùn):生活的船不能沒有理想的帆,生活的理想就是為了理想的生活。”這篇作文的作者先在開頭提出文章的中心,然后在結(jié)尾時(shí)再次強(qiáng)調(diào),照應(yīng)開頭,從而使文章的中心鮮明突出。
文章做到首尾呼應(yīng),中間部分照常發(fā)揮即可。一篇好的高分的作文萬變不離其宗,都是有規(guī)律可循的,但文采上的高低水平,就要靠日常閱讀積累了。廣泛閱讀,增加自己的課外知識的積累才能讓文章顯得更加的有深度和廣度,那作文這個難題也就迎刃而解了。
以上就是小編特意為大家整理的冬奧會高中作文素材的相關(guān)內(nèi)容,同學(xué)們在學(xué)習(xí)的過程中如有疑問或者想要獲取更多資料,請撥打?qū)W而思愛智康免費(fèi)咨詢電話:400-810-2680!
點(diǎn)擊領(lǐng)取 冬奧會高中作文素材,免費(fèi)下載
部分資料截圖如下:
點(diǎn)擊鏈接領(lǐng)取完整版資料:https://jinshuju.net/f/Dx7zTj
相關(guān)推薦:
大家都在看
限時(shí)免費(fèi)領(lǐng)取
學(xué)習(xí)相關(guān)