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六年級(jí)暑假怎樣預(yù)習(xí)北京六年級(jí)的課程!進(jìn)入暑假之后,同學(xué)們是不是該準(zhǔn)備初中的學(xué)習(xí)內(nèi)容了呢,初中和小學(xué)是截然不同的,如果你想提高成績(jī),就要從融入初中的學(xué)習(xí)氛圍開(kāi)始,大家先做好課前的預(yù)習(xí)工作吧。下面,小編為大家?guī)?lái)六年級(jí)暑假怎樣預(yù)習(xí)北京六年級(jí)的課程。
六年級(jí)暑假怎樣預(yù)習(xí)北京六年級(jí)的課程
六年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃一:學(xué)習(xí)時(shí)間
在學(xué)習(xí)時(shí)間上,要提高學(xué)習(xí)效率,做到事半功倍。必須保證每天的睡眠時(shí)間,較好能夠早睡早起,保證每天有8個(gè)小時(shí)以上的睡眠,以保證學(xué)習(xí)時(shí)的充沛的精力。
六年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃二:學(xué)習(xí)方法
1、做好預(yù)習(xí),預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的先進(jìn)個(gè)環(huán)節(jié)。
2、認(rèn)真聽(tīng)課。上課的時(shí)候,要認(rèn)真聽(tīng)講,力爭(zhēng)把老師課堂上講的知識(shí)全部消化;對(duì)于疑難問(wèn)題,要不恥下問(wèn),虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教。
3、做課堂筆記。做筆記對(duì)復(fù)習(xí)、功課有好處。
4、認(rèn)真完成老師布置的功課。做功課之前,必須對(duì)當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí);認(rèn)真審題;明確解題思路;認(rèn)真仔細(xì)做題,不可馬虎從事,做完后還要認(rèn)真檢查;及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),積累解題技巧,提高解題能力;遇到不會(huì)做的'題,不要急于問(wèn)老師,更不能抄襲別人的功課,要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上,要下決心獨(dú)立完成功課。
5、要利用周末和節(jié)假日,繼續(xù)參加數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等學(xué)習(xí),多讀課外書(shū),不斷豐富自己的知識(shí)。為考上理想的初中而努力。
6、為了迎接六年級(jí)的診斷,平時(shí)需要進(jìn)行更多的題目訓(xùn)練。
7、保證每一個(gè)星期進(jìn)行一次以上的體育鍛煉。
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豐富了孩子的課外知識(shí)。
孩子在預(yù)習(xí)的過(guò)程中必須邊讀書(shū)邊思考 ,在預(yù)習(xí)過(guò)程中他們將會(huì)發(fā)現(xiàn)很多疑問(wèn),孩子的求知欲是很旺盛的,很自然會(huì)產(chǎn)生解決這些問(wèn)題的迫切愿望;如果教師因勢(shì)利導(dǎo),適當(dāng)加以啟發(fā)與指點(diǎn),他們將投入到科普讀物的閱讀中去,這大大地豐富了他們的課外知.識(shí)。而且如果一個(gè)孩子預(yù)習(xí)充分的話,課堂上聽(tīng)課的效率就會(huì)提高,做功課的速度就會(huì)變快,功課復(fù)習(xí)的時(shí)間相應(yīng)縮短.而且錯(cuò)題管理的時(shí)間也就縮短了,這樣孩子就有更多的時(shí)間進(jìn)行課外閱讀了,豐富了孩子的課外知識(shí)
預(yù)習(xí)能夠讓孩子明確當(dāng)堂課的學(xué)習(xí)目標(biāo),有利于孩子有針對(duì)性地檢查學(xué)習(xí)目標(biāo)是否完成
孩子要根據(jù)教師的教學(xué)規(guī)律,掌握和了解教師下一節(jié)課上要教授的內(nèi)容以及學(xué)習(xí)目標(biāo);課前有針對(duì)性的預(yù)習(xí),培養(yǎng)自己預(yù)習(xí)的習(xí)慣,例如,牛津初中英語(yǔ)新教材中,每上到 ‘reading’部分時(shí),孩子先進(jìn)節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)應(yīng)當(dāng)是:1.要解決生詞的拼寫(xiě)和讀音2.熟讀短文和對(duì)話3.對(duì)短文和對(duì)話的大意有所了解4.完成一定的配套訓(xùn)練。這樣孩子就會(huì)在課前通過(guò)聽(tīng)錄音,跟錄音拼讀單詞和詞組,跟錄音拼讀短文和對(duì)話,解決語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)問(wèn)題。查辭典,閱讀課文內(nèi)容,理解大意,對(duì)照題目去閱讀,力爭(zhēng)對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容有較好的理解。在預(yù)習(xí)過(guò)程中,記錄存在的問(wèn)題,以便在課堂上及時(shí)解決,這樣就能極大的提高學(xué)習(xí)效率,同時(shí)提高學(xué)習(xí)能力。
當(dāng)然,若以前沒(méi)有預(yù)習(xí)的習(xí)慣,現(xiàn)在想改變方法,先預(yù)習(xí)后上課,也是可以的,但不能一下子全面鋪開(kāi),每門(mén)功課都進(jìn)行優(yōu)先預(yù)習(xí)。這樣做會(huì)感到時(shí)間不夠用。顯得非常緊張,不能達(dá)到預(yù)習(xí)效果。因此,剛開(kāi)始預(yù)習(xí)時(shí),要先選一兩門(mén)自己學(xué)起來(lái)感到吃力的學(xué)科進(jìn)行預(yù)習(xí)試點(diǎn),等到嘗到甜頭,取得經(jīng)驗(yàn)后,并在時(shí)間允許的條件下,再逐漸增加學(xué)科,直到全面鋪開(kāi)。
初中注重的是學(xué)習(xí)的過(guò)程,所以,同學(xué)們?cè)谡n前預(yù)習(xí)是非常重要的,自己把握好力度,找到問(wèn)題然后想辦法解決就好。想了解相關(guān)課程的同學(xué),請(qǐng)撥打?qū)W而思愛(ài)智康免費(fèi)咨詢(xún)電話:!
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