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2018北京初三歷史資料川教版!初三了,你們也到了復(fù)習(xí)階段, 面對錯綜復(fù)雜的歷史事件, 角色不同的歷史人物, 千變?nèi)f化的時間地點, 如果沒有科學(xué)的復(fù)習(xí)方法, 單靠機械的記憶想把這門功課學(xué)好, 簡直是望洋興嘆。下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">2018北京初三歷史資料川教版。
1.時間:1848年2月
2,初中物理.標(biāo)志:《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表
3.創(chuàng)立者:馬克思、恩格斯
4.主要內(nèi)容:
、欧治隽穗A級和階級斗爭在人類歷史發(fā)展中的巨大作用
⑵提出了資本主義必然滅亡,社會主義必然勝利的美好理想
、翘栒偃澜鐭o產(chǎn)者聯(lián)合起來,共同推翻資產(chǎn)階級統(tǒng)治
5.歷史意義:
⑴是先進部較為完整而系統(tǒng)地闡述科學(xué)社會主義基本原理的著作
、茦(biāo)志著馬克思主義的誕生
⑶開辟了國際工人運動和社會主義運動的新局面
、瘸蔀槭澜鐭o產(chǎn)階級的銳利思想武器
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初三歷史學(xué)習(xí)計劃
為引導(dǎo)孩子搞好復(fù)習(xí),提高他們的診斷能力,在中考中取得理想的成績,特制定計劃如下:
一、 系統(tǒng)復(fù)習(xí),夯實基礎(chǔ)
根據(jù)一練和中考的時間,擬訂切實可行的復(fù)習(xí)計劃,內(nèi)容包括復(fù)習(xí)進度、教學(xué)案的編寫、檢測的安排,整個復(fù)習(xí)分為三個階段:
先進階段是“梳理教材”。時間大約在2月10日—4月25日左右,即按照教材的編寫體系,以《中考說明》規(guī)定的診斷內(nèi)容為重點,提綱挈領(lǐng)地復(fù)習(xí),目的是使孩子掌握教材中較基本的知識,同時對歷史事件之間的聯(lián)系,教材的整體線索有一定的了解。
第二階段是專題復(fù)習(xí),時間是在4月30日—5月30日,將六本書的知識有機融合,根據(jù)中考的具體要求,結(jié)合時政熱點分類、分專題進行復(fù)習(xí),并進行綜合訓(xùn)練,目的是將先進階段古今中外的歷史知識進行綜合、形成能力。
第三階段是查漏補缺。模擬診斷,時間大約在6月1日—6月10日進行中考模擬訓(xùn)練,根據(jù)訓(xùn)練的情況,找出孩子的薄弱環(huán)節(jié),再進行講解、訓(xùn)練,進一步鞏固知識、提高診斷能力。
歷史復(fù)習(xí)內(nèi)容較多,一共考六本書,但課時少,雖然《中考說明》規(guī)定了診斷內(nèi)容,但歷史知識是相互聯(lián)系的,因此我們必須合理地利用時間,全面地有重點地復(fù)習(xí),這樣才能為孩子奠定堅實的基礎(chǔ)。
二、抓住重點,加強訓(xùn)練
六本書的內(nèi)容很多,在復(fù)習(xí)時教師首先要全面系統(tǒng)地進行復(fù)習(xí),同時又要有側(cè)重點,《歷史診斷說明》里的考查內(nèi)容及要求,復(fù)習(xí)時這部分內(nèi)容要鞏固。此外,我們認(rèn)為八年級上冊先進、二、三、四單元,下冊先進、二、三單元,九年級上冊第四、六、七單元,下冊先進、二、三、四、七單元是整個初中階段歷史復(fù)習(xí)的重點內(nèi)容。對于上述內(nèi)容,教學(xué)時要強調(diào),平時的訓(xùn)練要鞏固,對孩子常犯的錯誤進行有針對性的訓(xùn)練,提高孩子學(xué)習(xí)歷史知識的能力。
三、注重診斷能力的提高
基礎(chǔ)知識掌握了,能力提高了,還要提高診斷、答題的能力。
(1)審題,在平日訓(xùn)練和診斷過程中一定要仔細審題,題目問的是什么要弄明白,然后根據(jù)題目要求回答,千萬不能草草看一眼就解答。
(2)對基礎(chǔ)知識一定要識記熟練,通過做題訓(xùn)練理解分析能力、表述表達能力等。
(3)注意合理地安排復(fù)習(xí)時間。
初中歷史這門學(xué)科與其他學(xué)科較大的區(qū)別是, 靠推理掌握的知識少, 靠記憶掌握的知識多,所以,學(xué)習(xí)歷史少有不能靠死記硬背。想了解相關(guān)課程的同學(xué),請撥打?qū)W而思愛智康免費咨詢電話:!
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