2019-2020年北京市第八中學高二下學期物理期末試卷及答案

2020-06-25 23:14:10 　來源：網絡整理

2019-2020年北京市第八中學高二下學期物理期末試題及答案

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　　2019-2020年北京市第八中學高二下學期物理期末試題及答案！物理的復習要講究方法，在每一次做題的時候都要認真看題目中的重點信息，下面小編就給大家?guī)?span style="color:#f00;">2019-2020年北京市第八中學高二下學期物理期末試題及答案！希望對大家有所幫助哦！

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　　高二復習方法

　　重視方法，積累總結，提高能力

　　在總復習中，除認真復習知識之外，務必重視對各種物理思想方法的進一步理解和掌握。表面看，這似乎與知識的復習不搭界，其實這才是一項更高層次、更高效率的復習方法。那么，有哪些思想方法需要好好小結呢?至少有以下一些：例如解靜力學、動力學問題常用的隔離法、整體法;處理復雜運動常用的運動合成法;追溯解題出發(fā)點的分析法;簡單明了的圖線法;以易代難的等效代換法等等，均為中學物理中基本的思維方法。當然，也還有其它一些屬于更巧、更簡捷的思維方法。然而兩者相比，更要關心基本的常用的思想方法。這些思想方法，一般說，在復習課上老師都會提及，一些寫得好的參考書中也會有介紹。聽課和閱讀中除關心知識點之外，務請注意這些思維方法的實際應用，要好好消化、吸收，化為己有，再在訓練中有意識運用，進一步熟悉它們。此外，解題時要弄清怎么建立物理模型;怎樣隨著審題而描繪物理情景;怎樣分析物理過程;怎樣尋找臨界狀態(tài)及與其相應的條件;如何挖掘隱含物理量等等。這些，都是遠比列出物理方程完成解題任務更有價值的東西。在閱讀相關書籍時，同樣請注意作者在這些方面所化的筆墨。之所以強調這一條，是因為實踐告訴我們，做為高三孩子畢竟比高一、高二時有了更強的理解能力，有了更強的綜合分析能力的優(yōu)勢。一旦領悟掌握了方法，就如虎添翼，往往能發(fā)揮出比老師更強、更敏捷的思維能力。

　　正確處理好幾個關系

　　知識是基礎、能力是表現、思維是核心。

　　(1)處理好課本與復習資料的關系，以課本為本，利用好復習資料，掌握物理問題的主要分析方法與解題技巧，突出查漏補缺。

　　(2)處理好做題與能力培養(yǎng)的關系，高考物理題常以不同的情景或不同的角度考查同一知識點，對于新題要科學有效地加以應用，提高應變能力，不能專門做難題、怪題。

　　(3)培養(yǎng)良好的思維和學習習慣，要認真審題，區(qū)分背景材料，挖掘隱含條件;要明確研究對象，通過畫示意圖建立清晰的物理情景，解題要注意科學規(guī)范。

　　(4)處理好理論與實驗的關系，掌握基本儀器的使用，加強物理實驗思想、原理、方法與技巧的訓練，注重運用物理知識、原理和方法去解決生活、生產科學技術中開放性的實際應用題。

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