【北京高考練習(xí)技巧分享】高考英語(yǔ)聽(tīng)力怎么練習(xí)

2020-05-28 23:13:25 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

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　　如何提高英語(yǔ)聽(tīng)力

聽(tīng)力速度訓(xùn)練

　　聽(tīng)力速度直接關(guān)系到聽(tīng)力診斷的成敗，而且是影響考生診斷心理的一個(gè)重要因素。診斷中因?yàn)橐坏李}沒(méi)跟上而頓時(shí)慌亂，接連丟失幾題的情況并不罕見(jiàn)。

　　科學(xué)訓(xùn)練聽(tīng)力速度就要循序漸進(jìn)，即由慢速到快速，逐步提高。這種方法可使初學(xué)者逐漸適應(yīng)有聲信息的接受方式，樹(shù)立起聽(tīng)的信心。

　　一般聽(tīng)力診斷的語(yǔ)速是英語(yǔ)本族人講英語(yǔ)的正常速度。為使大腦盡早適應(yīng)這種語(yǔ)速，宜從一開(kāi)始就以這種速度進(jìn)行訓(xùn)練。初級(jí)階段會(huì)出現(xiàn)聽(tīng)完之后大腦中對(duì)所聽(tīng)內(nèi)容沒(méi)有什么印象的現(xiàn)象，但不必?fù)?dān)憂，因?yàn)樵谶@種語(yǔ)速的不斷“轟擊”下，耳朵會(huì)逐漸敏銳，從開(kāi)始只能抓住只言片語(yǔ)到能接受一個(gè)完整句子，直至大腦完全適應(yīng)了這種語(yǔ)速，接下來(lái)便是行使其記憶與判斷的功能了。

　　在聽(tīng)力速度訓(xùn)練中要抓住速度這個(gè)主要矛盾，采用語(yǔ)法及詞匯比較淺顯而語(yǔ)速正常的有聲材料。

　　提高詞匯量

　　英語(yǔ)的詞匯量太少，一般一句話里面只要有一個(gè)或多個(gè)關(guān)鍵字聽(tīng)不懂，那么這句話就全聽(tīng)不懂了，就算部分明白了，意思也會(huì)理解相差太遠(yuǎn)，所以要加大詞匯量，也許我們會(huì)看到英語(yǔ)的詞匯量浩瀚無(wú)窮，生怕學(xué)不會(huì)不上，但不用緊張，我們只要多了解日常生活用于的詞匯量就可以了，常用的詞匯量不會(huì)很多的，先加強(qiáng)學(xué)習(xí)常用詞匯，慢慢地?cái)U(kuò)大詞匯范圍，英語(yǔ)就慢慢地上去了。

　　聽(tīng)力理解訓(xùn)練

　　要提高聽(tīng)力，首先應(yīng)從多聽(tīng)教學(xué)聽(tīng)力錄音帶入手，如所學(xué)的課本錄音帶、口語(yǔ)教材錄音帶，也可以選聽(tīng)結(jié)合或略高于自己水平的有趣材料。對(duì)所選的聽(tīng)力材料要區(qū)分為精聽(tīng)和泛聽(tīng)兩種。無(wú)論是精聽(tīng)還是泛聽(tīng)，較好開(kāi)始都不要看文字材料。精聽(tīng)?wèi)?yīng)先把錄音內(nèi)容從頭至尾聽(tīng)一遍，再把聽(tīng)不懂的地方一遍又一遍地反復(fù)聽(tīng)。若有些地方實(shí)在聽(tīng)不懂，也應(yīng)盡量聽(tīng)清各個(gè)音節(jié)，然后翻開(kāi)書看看，有些影響理解的生詞可查一下詞典。接著再合上書從頭至尾聽(tīng)，直到能夠聽(tīng)懂全部?jī)?nèi)容為止。通過(guò)這樣的聽(tīng)力訓(xùn)練，可促使自己提高辨音及理解能力。

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部分資料截圖如下：

　　高中英語(yǔ)聽(tīng)力訓(xùn)練常見(jiàn)的誤區(qū)

　　1.一直聽(tīng)就能進(jìn)步?

　　曾經(jīng)有同學(xué)反映，自己每天吃飯的時(shí)候聽(tīng)聽(tīng)力，坐公交也在聽(tīng)聽(tīng)力，晚上睡覺(jué)前還在聽(tīng)聽(tīng)力，卻依然沒(méi)有任何進(jìn)步。為什么能這樣呢?當(dāng)我們聽(tīng)到了一句話，不能馬上理解什么意思，那句話已經(jīng)過(guò)去了，往往沒(méi)有訓(xùn)練的意義。也就是說(shuō)，我們聽(tīng)的內(nèi)容一定要立刻明白意思，這樣才會(huì)有效。如果不能做到這點(diǎn)，效果就會(huì)大打折扣。

　　2.已經(jīng)能聽(tīng)懂的內(nèi)容再聽(tīng)就是浪費(fèi)時(shí)間?

　　大多數(shù)同學(xué)聽(tīng)一段高中英語(yǔ)，并不是所有的英語(yǔ)聽(tīng)力都聽(tīng)不懂，而是某句話或者某個(gè)詞沒(méi)有聽(tīng)懂。所以有同學(xué)就會(huì)跳過(guò)自認(rèn)為已經(jīng)聽(tīng)懂的，專門去聽(tīng)那些沒(méi)聽(tīng)懂的。但是!能聽(tīng)懂和一聽(tīng)就懂是完全不一樣，有時(shí)候我們聽(tīng)懂的那些英語(yǔ)，在交流的時(shí)候，根本就用不上。一聽(tīng)就懂的意思是你根本不用想著翻譯，一聽(tīng)到那句英語(yǔ)就知道什么意思，這才是我們要達(dá)到的效果。

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