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北京KET聽力診斷技巧!同學(xué)們在準(zhǔn)備KET的過程中一定要找學(xué)習(xí)方法,正確的學(xué)習(xí)方法是可以幫助同學(xué)們提高學(xué)習(xí)成績的,因此同學(xué)們要掌握正確的學(xué)習(xí)方法哦,下面是小編今天為大家?guī)淼?strong>北京KET聽力診斷技巧,希望能夠給大家提供幫助,大家一起來看一看吧。
part1選擇題
考查內(nèi)容
考查考生獲取關(guān)鍵信息的能力,可能出現(xiàn)的關(guān)鍵信息包括事件、日期、價(jià)格、人物等。
答題技巧
首先閱讀題干,明確問題,確定聽的過程中需要獲取什么信息。
觀察三幅圖片之間的區(qū)別,便于聽到信息之后可以直接確認(rèn)答案。
錄音播放先進(jìn)遍的時候,根據(jù)劃出的關(guān)鍵詞,鎖定信息,選出答案。
錄音播放第二遍的時候,檢查所選答案是否正確。
part2填空題
考查內(nèi)容
考查考生分辨和記錄特定細(xì)節(jié)信息的能力。對考生聽到信息之后的反應(yīng)能力,以及詞匯的拼寫能力有所要求。
答題技巧
首先閱讀圖表上方的文字內(nèi)容,一般會給出對話發(fā)生的場所,能夠幫助診斷快速確認(rèn)主題。
閱讀圖表,確定需要填寫的信息類型,例如:價(jià)格(數(shù)字)、時間、交通工具、日期(注意書寫方式)、人名(注意首字母大寫)等。
聽錄音,記錄答案,注意對話中會出現(xiàn)干擾項(xiàng),所以需要集中注意力。干擾項(xiàng)出現(xiàn)時通常會伴隨一些否定詞或轉(zhuǎn)折詞,例如:can’t、not、instead of、but、however 等。
錄音播放第二遍,完成所有題目,并檢查。
part3選擇題
考查內(nèi)容
考查考生聽日常對話時,獲取細(xì)節(jié)信息的能力。
答題技巧
首先讀題干,明確人物關(guān)系和話題內(nèi)容。 快速閱讀每一道題目,做到對于需要回答的問題心中有數(shù),在聽錄音的過程中需要重點(diǎn)關(guān)注。
聽先進(jìn)遍錄音,完成一半以上的題目。題目中的三個選項(xiàng)可能都會在對話中提及,需要仔細(xì)辨別,排除干擾信息(干擾信息常常伴隨否定詞或轉(zhuǎn)折詞)。對話中問題的出現(xiàn),往往是下一題的開始,注意把握節(jié)奏。 聽第二遍錄音,完成全部題目,檢查已選的答案是否正確。
part4選擇題
考查內(nèi)容
考查考生在聽獨(dú)白或?qū)υ挄r,理解其主旨大意和說話者觀點(diǎn)態(tài)度的能力。
答題技巧
每一題錄音連續(xù)放兩次,注意先閱讀題干信息,明確獨(dú)白或?qū)υ捴谐霈F(xiàn)的人物和需要獲取的信息。劃出關(guān)鍵詞,例如題干中的特殊疑問詞,三個選項(xiàng)的不同點(diǎn),做到心中有數(shù)。
聽先進(jìn)遍錄音,同時記錄關(guān)鍵詞,例如能夠?qū)?yīng)某個選項(xiàng)內(nèi)容的同義詞匯,短語等。尤其注意轉(zhuǎn)折連詞出現(xiàn)時,一般是重點(diǎn)內(nèi)容。聽完后選擇較好答案。 聽第二遍錄音,檢查自己的選項(xiàng)是否正確。
part5信息匹配題
考查內(nèi)容
考查考生聽取長對話時,理解對話中的關(guān)鍵信息,并匹配信息的能力。
答題技巧
本題中會有一個選項(xiàng)被當(dāng)做例子,注意在選項(xiàng)中劃掉,避免重復(fù)選擇。 閱讀題目指引,了解人物和背景信息,根據(jù)問題聯(lián)想情景。 選項(xiàng)是同類詞匯,重點(diǎn)考查對相似信息的辨析和準(zhǔn)確匹配。
聽先進(jìn)遍錄音,注意聽的過程中排除干擾項(xiàng),選擇較好答案。 聽第二遍錄音,檢查自己的選項(xiàng)是否正確。
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關(guān)于北京KET聽力診斷技巧內(nèi)容就到這里,下面給大家分享:
ket診斷準(zhǔn)備方向
單詞作為核心,增加平日的課外閱讀量。
1. 分級閱讀測出適合孩子的閱讀書籍。例如:RAZ,大貓
2. 每日增加閱讀的時間,通過閱讀加強(qiáng)語感和增加單詞量
3. 閱讀人文科普類文章讓孩子拓寬視野。例如:READING EXPLORER
4. 熟悉熟練運(yùn)用語言 從中我們可以看出,KET需要孩子能夠有較好的聽、說、寫能力,所以我們準(zhǔn)備的重點(diǎn)就應(yīng)該圍繞這幾個方面來進(jìn)行。
由于KET診斷要求的詞匯量和閱讀難度,需要我們長期的積累,按部就班的背誦,在準(zhǔn)備的過程中,孩子普遍反映傳統(tǒng)死記硬背的方法對于詞匯的記憶和積累存在困難,而且特別枯燥乏味,因此詞匯的運(yùn)用也是KET準(zhǔn)備中的重點(diǎn)。我也設(shè)計(jì)了整個的核心單詞的課程內(nèi)容。
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