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2019-2020年北京東城區(qū)高一下學(xué)期期中診斷試題及答案匯總!高一下學(xué)期的期中診斷馬上就要到來(lái)了,你有沒有準(zhǔn)備好呢?我們來(lái)一起看看試題吧~~下面是小編今天給大家?guī)?lái)的2019-2020年北京東城區(qū)高一下學(xué)期期中診斷試題及答案匯總!一起來(lái)看看吧,希望可以給各位同學(xué)帶來(lái)幫助。
2019-2020年北京東城區(qū)高一下學(xué)期期中診斷試題及答案匯總 |
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科目 | 標(biāo)題 |
語(yǔ)文 | 2019-2020年北京東城區(qū)高一下學(xué)期語(yǔ)文期中診斷試題及答案 |
數(shù)學(xué) | 2019-2020年北京東城區(qū)高一下學(xué)期數(shù)學(xué)期中診斷試題及答案 |
英語(yǔ) | 2019-2020年北京東城區(qū)高一下學(xué)期英語(yǔ)期中診斷試題及答案 |
物理 | 2019-2020年北京東城區(qū)高一下學(xué)期物理期中診斷試題及答案 |
化學(xué) | 2019-2020年北京東城區(qū)高一下學(xué)期化學(xué)期中診斷試題及答案 |
生物 | 2019-2020年北京東城區(qū)高一下學(xué)期生物期中診斷試題及答案 |
歷史 | 2019-2020年北京東城區(qū)高一下學(xué)期歷史期中診斷試題及答案 |
地理 | 2019-2020年北京東城區(qū)高一下學(xué)期地理期中診斷試題及答案 |
政治 | 2019-2020年北京東城區(qū)高一下學(xué)期政治期中診斷試題及答案 |
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資料附贈(zèng): 語(yǔ)文答題模板
某句話在文中的作用:
1、文首:開篇點(diǎn)題;渲染氣氛(散文),埋下伏筆(記敘類文章),設(shè)置懸念(小說(shuō),但上海不會(huì)考),為下文作輔墊;總領(lǐng)下文;
2、文中:承上啟下;總領(lǐng)下文;總結(jié)上文;
3、文末:點(diǎn)明中心(散文);深化主題(記敘類文章文章);照應(yīng)開頭(議論文、記敘類文章文、小說(shuō))
修辭手法的作用:
(1)它本身的作用;(2)結(jié)合句子語(yǔ)境。
1、比喻、擬人:生動(dòng)形象;
答題格式:生動(dòng)形象地寫出了+對(duì)象+特性。
2、排比:有氣勢(shì)、加強(qiáng)語(yǔ)氣、一氣呵成等;
答題格式:強(qiáng)調(diào)了+對(duì)象+特性
3;設(shè)問(wèn):引起讀者注意和思考;
答題格式:引起讀者對(duì)+對(duì)象+特性的注意和思考 反問(wèn):強(qiáng)調(diào),加強(qiáng)語(yǔ)氣等;
4、對(duì)比:強(qiáng)調(diào)了……突出了……
5、反復(fù):強(qiáng)調(diào)了……加強(qiáng)語(yǔ)氣
句子含義的解答:
這樣的題目,句子中往往有一個(gè)詞語(yǔ)或短語(yǔ)用了比喻、對(duì)比、借代、象征等表現(xiàn)方法。答題時(shí),把它們所指的對(duì)象揭示出來(lái),再疏通句子,就可以了。
某句話中某個(gè)詞換成另一個(gè)行嗎?為什么?
動(dòng)詞:不行。因?yàn)樵撛~準(zhǔn)確生動(dòng)具體地寫出了……
形容詞:不行。因?yàn)樵撛~生動(dòng)形象地描寫了……
副詞(如都,大都,非常只有等):不行。因?yàn)樵撛~準(zhǔn)確地說(shuō)明了……的情況(表程度,表限制,表時(shí)間,表范圍等),換了后就變成……,與事實(shí)不符。
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