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一、準(zhǔn)備專業(yè)時勿丟文化課
高三藝術(shù)生在從暑假開始進入專業(yè)課準(zhǔn)備期間,通常的做法是將文化課全部放下,在長達半年之久的專業(yè)課學(xué)習(xí)期間,完全不學(xué)習(xí)文化課是造成藝術(shù)生文化課差的主要原因。特別是美術(shù)生,在參加訓(xùn)練之前,較好找一個開設(shè)文化課的畫室,這樣做的目的不是讓你文化課能有多大的提高,而是能夠保持不退步即可。如果畫室確因條件所限,沒有文化課程,建議藝術(shù)生購買一套藝術(shù)生文化課復(fù)習(xí)教材―藝考生文化課百日學(xué)案,在每天能夠抽出一部分時間學(xué)習(xí)文化課。
二、充分利用文化課復(fù)習(xí)的黃金時期
藝術(shù)生考完專業(yè)課,回到學(xué)校開始復(fù)習(xí)文化課的時候是高三下學(xué)期,也就是從3月份到高考這段時間是藝術(shù)生復(fù)習(xí)文化課的黃金時期。這段時間除了在4月份還有一個藝術(shù)類合格證的查詢和發(fā)放,其他時間考生可以安心復(fù)習(xí)文化課,并且,關(guān)于藝術(shù)類合格證的查詢可以交給家長去查詢。考生本人不要把太多的精力放在合格證上,不要認(rèn)為合格證不下來就沒有心思學(xué)習(xí)文化課,如果等合格證全部下來,基本上整個4月份就快過去了,學(xué)習(xí)文化課的時間了了無幾。所以,藝術(shù)生在考完專業(yè)回來后,就應(yīng)該馬上投入文化課復(fù)習(xí),不要被其他雜念所影響,考生家長在這段時間應(yīng)主動幫助藝術(shù)生承擔(dān)起查詢藝術(shù)專業(yè)合格情況,減小考生壓力。
三、復(fù)習(xí)時間短,重基礎(chǔ)、抓考點
藝術(shù)生在短短3個月的文化課復(fù)習(xí)時間里,一定要遵循6字復(fù)習(xí)方針:重基礎(chǔ)、抓考點。藝術(shù)生基礎(chǔ)差,在這么短的時間里要把高中3年的課程全部復(fù)習(xí)一遍不可能實現(xiàn),這就需要藝術(shù)生有選擇性的復(fù)習(xí),首先從基礎(chǔ)知識學(xué)期,循序漸進,從易到難。然后分類歸納高考的可能會考點、頻考點,著重針對這些考點做題進行鞏固訓(xùn)練?赡苡行┧囆g(shù)生不知道哪些是基礎(chǔ)知識,哪些是考點,那么藝術(shù)生在較后3個月里,復(fù)習(xí)文化課,特別注重對基礎(chǔ)知識的掌握。
人們普遍認(rèn)為藝術(shù)生入學(xué)容易,但是隨著藝考熱的升溫,藝術(shù)生入學(xué)競爭力越來越大,對文化素質(zhì)的要求也越來越高,藝術(shù)生入學(xué)捷徑的優(yōu)勢正在逐漸減小。文化課好的藝術(shù)生在未來幾年的藝術(shù)高考中整體上會更占優(yōu)勢。
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