2019年北京高一生物期中試題

2019-09-17 17:46:28 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

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2019年北京高一生物期中試題！同學(xué)們期中診斷已經(jīng)落下了帷幕，這次診斷同學(xué)們的生物考的怎么樣呢，有沒有發(fā)揮出自己的真實水平呢，這次生物試題都考了哪些知識點呢，讓我們來看一下吧，下面就是小編為大家?guī)淼?/span>2019年北京高一生物期中試題！希望可以幫助到大家。

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怎樣學(xué)好高一生物?

一、掌握方法是關(guān)鍵

目前，老套的死記硬背已經(jīng)不能滿足學(xué)習(xí)需要，我們需要嘗試更科學(xué)、高效的學(xué)習(xí)方法，這是學(xué)好高中生物的關(guān)鍵。比如，我們在學(xué)習(xí)“神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系”時，可以通過對比法進行學(xué)習(xí)；我們在學(xué)習(xí)“植物有絲分裂”時，可以通過記口訣法鞏固知識記憶。除此之外，還有概念圖法、總結(jié)歸納法、實驗法等多種學(xué)習(xí)方法。我們應(yīng)該更靈活地選擇運用。

二、掌握基本知識要點，“先記憶，后理解” 　　

與學(xué)習(xí)其它理科一樣，生物學(xué)的知識也要在理解的基礎(chǔ)上進行記憶，但是，高中階段的生物學(xué)還有著與其它理科不一樣的特點。　　

對于大家學(xué)習(xí)了許多年的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)來說，這些學(xué)科的一些基本思維要素同學(xué)們已經(jīng)一清二楚，比如：數(shù)學(xué)中的未知數(shù)X、化學(xué)中的原子、電子以及物理中的力、光等等。而對于生物學(xué)來說，同學(xué)們要思考的對象即思維元素卻是陌生的細胞、組織、各種有機物和無機物以及他們之間奇特的邏輯關(guān)系。因此同學(xué)們只有在記住了這些名詞、術(shù)語之后才有可能掌握生物學(xué)的邏輯規(guī)律，既所謂“先記憶，后理解”。

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