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北京小學關于數(shù)學學習的有關問題
以下內(nèi)容僅供參考:
1、 我的孩子要不要學小學數(shù)學?
小學數(shù)學屬于一種少有教育,很多小學小學數(shù)學題目即使大學教授都不會做。所以家長一定要量力而行。
當然,我們在教學過程中也發(fā)現(xiàn),有相當多的孩子在建立興趣后學習很好,各科進步都很快。說明一旦入門后,小學數(shù)學對其他功課的提高還是有幫助的。
現(xiàn)在有的家長為了自己的孩子考上重點中學強迫他學小學數(shù)學,這樣不好。如果你的孩子對此毫無興趣,學習負擔很重,可能會適得其反。
如果他對小學數(shù)學本身感興趣,或者報個好的輔導班,就能起到事半功倍的效果。
2、什么時候開始學小學數(shù)學較合適?
一般來說,三年級開始學習小學數(shù)學是較合適的。
因為這個時候,孩子正進入一個思維方式改造期,這個時候開始訓練他們的思維方式,解題思路,效果是較好的。
但是三年級的孩子比較鬧,不適合大班教學,課程也不難,家長自己輔導效果是較好的。如果家長實在比較忙,可以請家教或者報小學數(shù)學小班。
3、用什么樣的小學數(shù)學教材較好?
總的來說,我是推薦華羅庚學校的教材(本站有專門介紹),但是視情況而變化。我給孩子們上課,教材總是不斷變化。
因為報我的小學數(shù)學班的孩子要么是為了北京數(shù)學花園探秘試題獲獎,要么是為了考取某個重點中學,目的性很強。所以我也只好分別對待。
我在航天橋講課就以張君達老師的教材為主,因為附近很多孩子想考首師大附中,首師附中指定的參考教材是張君達老師的;我在健翔橋講課就以陳傳理的教材為主,因為附近很多人想考101中學,而101中學指定的參考書是陳傳理老師的。我輔導北京數(shù)學花園探秘試題小學數(shù)學班,就使用我們?yōu)楸本⿺?shù)學花園探秘試題專門準備的教材。
所以家長們一定首先要給孩子們定一個學校的目標,然后再視具體情況而定。
4、是否需要家長輔導?
如果家長能輔導,其實是可以的,我們并不反對。
因為您較了解自己的孩子,正所謂因材施教。如果你的孩子六年級才開始系統(tǒng)學,家長輔導是一種督促,是有益的。
如果您的孩子是低年級,較好不要自己輔導,大膽的交給老師,家長監(jiān)督效果。
家長輔導還有一個問題,就是很多家長把握不住解題技巧,講不出解題思路;自己心里明白,但是說出來小孩聽不懂,或者感覺沒意思。
如果出現(xiàn)這種情況,家長較好不要急于講具體內(nèi)容,而應從培養(yǎng)孩子興趣著手。讓他適應你的講課方法。
5、六年級才學小學數(shù)學晚不晚?
如果你學小學數(shù)學的目的只是診斷,如果你并不笨,那么六年級學是完全來得及的。在于你是否努力,是否配合老師。
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