資訊

上海

課程咨詢: 400-810-2680

預(yù)約高中1對1精品課程(面授/在線),滿足學(xué)員個性化學(xué)習(xí)需求 馬上報名↓

獲取驗證碼

請選擇城市

  • 上海

請選擇意向校區(qū)

請選擇年級

請選擇科目

立即體驗
當(dāng)前位置:北京學(xué)而思1對1 > 初中輔導(dǎo) > 初中語文 > 正文
內(nèi)容頁banner-一對一體驗

2019年北京市初三古詩詞閱讀練習(xí):《孤雁》

2019-04-18 22:55:42  來源:語文網(wǎng)

2019年北京市初三古詩詞閱讀訓(xùn)練:《孤雁》!詩詞賞析題的復(fù)習(xí)是不是也在同學(xué)們的復(fù)習(xí)計劃里呢,這部分題型可是中考可能會考的題型,同學(xué)們一定要給予一定的重視,下面小編為大家?guī)?/span>2019年北京市初三古詩詞閱讀訓(xùn)練:《孤雁》,希望對同學(xué)們提供幫助。

 

 

2019年北京市初三古詩詞閱讀訓(xùn)練:《孤雁》

 

閱讀下面一首明詩,回答問題。   

 

孤雁   

 

高啟   

 

衡陽初失伴,歸路遠飛單。   

 

度隴將書怯,排空作陣難。   

 

呼群云外急,吊影月中殘。   

 

不共鳧鹥宿,蒹葭夜夜寒。   

 

【注】   

 

鹥(yī),水鷗。   

 

1.請結(jié)合首聯(lián)具體分析其是如何扣題的。(4分)   

 

2.請結(jié)合尾聯(lián),說一說這首詩的主要表現(xiàn)手法,表達了詩人什么情懷?(5分)   

 

參考答案   

 

1.這只大雁剛剛飛出衡陽就與雁群失散了,不得不獨自飛翔,漫漫的萬里歸路上,是何等的孤獨凄涼。作者用“失伴”與“單”來緊扣題目中的“孤”字。(4分)   

 

2.托物言志及擬人的手法。   

 

尾聯(lián)意思是:哪怕是獨自露宿在蘆葦叢里,也要堅韌的忍耐寒夜的侵襲;但絕不會為了取暖而與野鴨或水鷗擠在一起。借此表達詩人孤傲的情懷。(5分)

 

小編推薦:

  2018—2019年第二學(xué)期北京市4區(qū)九年級訓(xùn)練參考匯總

  2018—2019年第二學(xué)期海淀區(qū)九年級各科訓(xùn)練參考

  2018—2019年第二學(xué)期海淀區(qū)九年級訓(xùn)練語文參考

 

 

這一期的2019年北京市初三古詩詞閱讀訓(xùn)練:《孤雁》編就介紹到這里,希望對有需要的同學(xué)提供幫助,同學(xué)們在新的學(xué)期里要好好學(xué)習(xí),認(rèn)真整理筆記,較后小編祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,更多試題輔導(dǎo),請撥打免費咨詢電話:!

文章下長方圖-作文精選
立即領(lǐng)取中小學(xué)熱門學(xué)習(xí)資料
*我們在24小時內(nèi)與您取得電話聯(lián)系
側(cè)邊圖-1對1寒假