2019小學上冊英語期末總結范文

2018-12-24 18:48:34 　來源：查字典范文網(wǎng)

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2019小學上冊英語期末總結范文

　　小學三年級英語教學工作總結

　　本學期，我擔任三年級的英語教學工作，本年級共有孩子27人�，F(xiàn)在結合本人的教學實踐，談談我在教學中的點滴體會：

　　一、營造活躍的學習氛圍，激發(fā)孩子的學習興趣，能提高教學效率。

　　愛恩斯坦曾說過：”興趣是較好的老師“。因此，培養(yǎng)，提高，保持孩子的學習興趣是提高孩子學習成績的首要條件�；谶@一點，我在教學中比較注重激發(fā)孩子的學習英語興趣，通過運用各種教學方法，設計形式多樣的教學活動，為孩子營造一個民主、平等、寬松、和諧的學習氛圍。讓孩子在這種氛圍中充分發(fā)揮自己的思維和智慧，激發(fā)他們的學習興趣，從而積極快樂地投入到英語學習中去。

　　二、創(chuàng)設濃厚的英語學習氛圍。

　　1、用英語來組織英語教學。

　　我在課堂上盡量使用簡單的英語組織教學，無論上課時師生相互打招呼、問候、道別，或是我發(fā)號教學指令讓孩子參與活動等，都用英語來說，盡可能讓孩子多聽多講多寫英語，逐步培養(yǎng)英語語言習慣。這樣既能增加課堂中學習英語的氛圍，又能為孩子創(chuàng)造良好的語言環(huán)境，增加了聽說寫英語的機會。

　　2、創(chuàng)設情景，讓孩子得到廣泛的語言實踐。

　　創(chuàng)設情景的方法多種多樣，我一般是利用實物、圖片、掛圖等直觀教具創(chuàng)設情景，利用掛圖講故事，扮演角色等等，讓孩子得到廣泛的語言實踐，使課堂增加了無窮的樂趣。

　　三、加強學法指導，幫助孩子尋找學法規(guī)律。

　　在我的英語課堂教學中，我一般都幫助孩子尋找學法規(guī)律，使他們能夠運用規(guī)律，在短時間內(nèi)，掌握所學的知識，提高學習效率。要孩子聽、分析、觀察，讓他們自己去尋找規(guī)律，然后再進行小結。再進行指導，孩子就會學會探索發(fā)現(xiàn)規(guī)律的學習方法，這樣才能大大地提高了教學效果。

　　四、關注孩子的學習狀況。

　　英語作為一種語言，要多在實際中運用。因此，除了課堂訓練外，還需要讓孩子在平常生活中多讀、多講、多聽、多練。因此，我在每個班級設立了英語小組和英語領讀員。每天早上讓孩子讀單詞和課文，我發(fā)現(xiàn)他們出現(xiàn)問題就及時糾正，功課發(fā)現(xiàn)孩子功課、訓練出現(xiàn)問題及時糾正、講解。讓孩子及時理解、消化。另外，對部分不自覺的孩子采取”一對一“的監(jiān)督方式，以確保他們不落后，提高他們的朗讀能力。

　　五、”偏愛“后進生，做好”培養(yǎng)補差“的工作。

　　我在教學中很注重后進生的轉化工作，采用”一幫一“的方法，同時，在課堂中，多提問成績差的孩子，讓他們感覺不到遺忘、不產(chǎn)生自卑、自棄的心理。并且主動學習，不斷追趕上同學們，直到趕上同學們。

　　回顧過去，在以往的教學工作中，我還存在不足之處。如：

　　1、無法照顧全體孩子，設計適合所有孩子的教學方式。

　　2、要防止過分強調(diào)模仿，死記硬背，機械操作的教學傾向。

　　......

　　以后，我會彌補自己在教學中的不足之處，力爭在今后的英語教學工作中，取得出更好的成績，鞏固自己的教學檢驗。當然，在實際教學過程中，我還應積極實踐，不斷探索，針對實際工作中出現(xiàn)的問題和孩子身心特點，總結規(guī)律，認真思考，不斷摸索。

　　我相信有辛苦的耕耘總會有收獲的comeon!!!

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