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2019四年級上冊數(shù)學期末總結!教師要把學習的主動權交給孩子,要善于激發(fā)和調動孩子的學習積極性,要讓孩子有自主學習的時間和空間,要讓孩子有進行深入細致思考的機會、自我體驗的機會。下面就是小編為大家?guī)淼?/span>2019四年級上冊數(shù)學期末總結,希望可以幫助到大家。
2019四年級上冊數(shù)學期末總結
本學期我一直按時到校,課間經(jīng)常與同學和睦相處,沒有在室外打鬧,放學后我有時及時回家,有時在外面逗留,經(jīng)常認真自覺完成家庭功課,一直自己收拾書包。課堂上我一直認真聽講,經(jīng)常積極回答問題,我一直遵守課堂紀律,有時被老師表揚,我的語數(shù)外成績一直是優(yōu)。
本學我經(jīng)常按時到校從不遲到。能和同學們和睦相處,從不與同學打架,課堂上我經(jīng)常認真聽講,能積極回答問題,書寫工整,經(jīng)常得優(yōu)異。老師偶爾夸我。放學后我經(jīng)常及時回家,從不在外面逗留。家庭功課能自覺完成,經(jīng)常主動收拾書包和房間。家長從不夸我,這學期表現(xiàn)良好。
本學期我從不遲到早退,從不逃課,上課時我沒有開小差,看過閑書,沒說話,偶爾看閑書。我在課堂上能完成課堂功課,老師發(fā)下功功課我能及時訂正錯誤,老師布置的家庭功課我能自覺完成,家庭功課錯誤少。每天早晨,能交功課。本學期各科診斷經(jīng)常得優(yōu)。我能值日。我在活動時能講文明注意安全。我與同學沒有出現(xiàn)打鬧,放學后我能及時回家,我聽家長的話,我沒有撒謊。
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