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高二數(shù)學(xué)不好怎么辦呢?

2018-10-22 17:43:44  來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理

  高二數(shù)學(xué)不好怎么辦呢?數(shù)學(xué)在高考中是一門非常占據(jù)分?jǐn)?shù)的科目,但是高中數(shù)學(xué)的大量公式和數(shù)值,讓很多的孩子望而卻步,導(dǎo)致成績(jī)的下滑。高二是承上啟下的一年,一定要學(xué)好數(shù)學(xué)。下面是小編整理的如何提高高中數(shù)學(xué)成績(jī)的方法和技巧,希望對(duì)同學(xué)們有幫助。高二數(shù)學(xué)不好怎么辦呢?同學(xué)們,加油!

 

 

  高二數(shù)學(xué)不好怎么辦呢?(一)


  數(shù)學(xué)對(duì)于很多的同學(xué)來(lái)說(shuō),都是比較難的,特別是在高二的同學(xué),那么高二怎么才能快速提高數(shù)學(xué)成績(jī)呢,請(qǐng)跟隨小編來(lái)看一下!


  1高二提高數(shù)學(xué)成績(jī)的方法


  提高聽(tīng)課效率


  想要提高數(shù)學(xué)成績(jī),較主要的就是提高聽(tīng)課效率,我們?cè)谏险n的時(shí)候,提高聽(tīng)課效率比我們做很多的題都要管用,我們要把老師講的每一句話都記住,有時(shí)候我們看似簡(jiǎn)單的話,其實(shí)在我們做題的時(shí)候,會(huì)經(jīng)常的用到這樣的話,所以我們?cè)谏险n的時(shí)候,必須注意聽(tīng)講。


  我們?cè)谡n前把自己不會(huì)的知識(shí)都整理出來(lái),在上課的時(shí)候注意聽(tīng)老師講,有什么不懂的問(wèn)題咋課上的時(shí)候,及時(shí)的詢問(wèn)老師,這樣我們的數(shù)學(xué)成績(jī)才能快速的提高。


  及時(shí)復(fù)習(xí)


  每節(jié)課老師講完之后,我們要一定要及時(shí)的整理出今天主要講了什么內(nèi)容,然后根據(jù)今天講的內(nèi)容有做題,每隔一段時(shí)間,我們可以做個(gè)診斷,看看自己哪方面不懂,哪方面不會(huì),然后在去咨詢老師或者同學(xué),這樣對(duì)我們提高數(shù)學(xué)成績(jī)是非常的有幫助的!


  2高二如何提高數(shù)學(xué)成績(jī)


  掌握正確的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法


  我們?cè)趯W(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時(shí)候,一定要掌握適合自己的學(xué)習(xí)方法,知道怎么學(xué)習(xí)才是較適合自己的。在學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)的過(guò)程中,有錯(cuò)題本是非常的重要的,我們把自己做錯(cuò)過(guò)的題整理出來(lái),過(guò)一定的時(shí)間,自己再拿出來(lái)看看,保證自己在診斷的時(shí)候不會(huì)在犯。


  不要數(shù)學(xué)想的太難


  有很多的同學(xué)在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過(guò)程中,總會(huì)給自己心里暗示數(shù)學(xué)很難,這就導(dǎo)致了你在沒(méi)有學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的情況下就對(duì)它產(chǎn)生了抵抗的心理,這樣數(shù)學(xué)更不可能會(huì)學(xué)好,所以我們?cè)诟叨䦟W(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時(shí)候必須有一個(gè)好的心態(tài)。


  高二數(shù)學(xué)不好怎么辦呢?(二)


  學(xué)好高二數(shù)學(xué)的方法


  在數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)過(guò)程中,要注意方法,較重要的是要預(yù)習(xí),通過(guò)預(yù)習(xí),至少把基本的公式、概念先搞明白,如果優(yōu)先自學(xué),做一些訓(xùn)練,效果會(huì)更好,對(duì)于絕大多數(shù)人來(lái)說(shuō),只有“笨鳥(niǎo)先飛”才能把數(shù)學(xué)學(xué)得更好。


  由于學(xué)習(xí)的課程量大,老師在講課的時(shí)候,是少有做不到像在初中那樣,一節(jié)課只講1-2道題,對(duì)于所講的題,很多老師只是解題思路、方法,不會(huì)具體寫出全部步驟并演算,對(duì)于在初中數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和能力就差點(diǎn)的同學(xué),明顯會(huì)感到吃力,因此,如果在課堂上聽(tīng)不懂,一定要多問(wèn),問(wèn)老師,問(wèn)同學(xué),實(shí)在困難的,要考慮補(bǔ)課的事情。


  功課的功課,是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)很重要的一環(huán),一定要認(rèn)真思考,集中精神做題,把功課每道題搞懂,做不起的,問(wèn)同學(xué)或老師。


  功課以及訓(xùn)練,必須有一定的量作為保證,才能做到孰能生巧,如果數(shù)學(xué)診斷分?jǐn)?shù)下降,特別是在單元診斷中,除了自己不夠細(xì)心考慮問(wèn)題不周全外,很重要的一個(gè)原因,就是功課的量不夠,平時(shí)訓(xùn)練太少,做題熟練度不夠,這種情況就必須自己購(gòu)買一些合適的數(shù)學(xué)題目集,進(jìn)行鞏固訓(xùn)練。


  現(xiàn)在所購(gòu)買的數(shù)學(xué)題目集,在書(shū)后面都附有答案,不會(huì)做的題,自己先思考,如果實(shí)在做不起,可以先看懂答案,總結(jié)一下自己為啥沒(méi)想出來(lái),自己再重新做,再對(duì)答案。


  高二數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)趺床拍芸焖偬岣?/P>


  掌握每一個(gè)公式定理


  做課本的例題,課本的例題的思路比較簡(jiǎn)單,其知識(shí)點(diǎn)也是單一不會(huì)交叉的,如果課本上的例題你拿出來(lái)都會(huì)做了,說(shuō)明你已經(jīng)具備了一定的理解力。


  做功課練題目,前面的題是和課本例題一個(gè)級(jí)別的,如果課本上所有的題都會(huì)做了,那么基礎(chǔ)夯實(shí)可以告一段落。


  進(jìn)行專題訓(xùn)練提高數(shù)學(xué)成績(jī)


  1.做高中數(shù)學(xué)題的時(shí)候千萬(wàn)不能怕難題!有很多人數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)提不動(dòng),很大一部分原因是他們的畏懼心理。有的人看到圓錐曲線和導(dǎo)數(shù),看到稍微長(zhǎng)一點(diǎn)的復(fù)雜一點(diǎn)的敘述,甚至看到21、22就已經(jīng)開(kāi)始退卻了。這部分的分?jǐn)?shù),如果你不去努力,永遠(yuǎn)都不會(huì)掙到的,所以先進(jìn)個(gè)建議,就是大膽的去做。前面虧欠數(shù)學(xué)這門學(xué)科太多,就算讓它打腫了又怎樣,后面一點(diǎn)一點(diǎn)的強(qiáng)大起來(lái),總有那么一天你去打它的臉。


  2.錯(cuò)題本怎么用。和記筆記一樣,整理錯(cuò)題不是謄寫不是照抄,而是摘抄。你只顧著去采擷問(wèn)題,就失去了理解和挑選題目的過(guò)程,筆記同理,如果老師說(shuō)什么記什么,那只能說(shuō)明你這節(jié)課根本沒(méi)聽(tīng),真正有效率的人,是會(huì)把知識(shí)簡(jiǎn)化,把書(shū)本讀薄的。先學(xué)學(xué)你能思考到答案的哪一步,學(xué)著去偷分。當(dāng)然,因人而異,如果你覺(jué)得還有哪些題需要整理也可以記下來(lái)。


  如何學(xué)好高二數(shù)學(xué)


  高中數(shù)學(xué),我個(gè)人覺(jué)得首先你要對(duì)其感興趣,用探索的精神去學(xué)習(xí),想想每會(huì)一種題型后自己的收獲跟那種內(nèi)心的喜悅感。其次,我覺(jué)得良好的習(xí)慣是成功的基礎(chǔ),平時(shí)在學(xué)習(xí)過(guò)程中,注意總結(jié),將知識(shí)點(diǎn)用自己的理解寫在一個(gè)本子上,建一個(gè)錯(cuò)題本,把每次測(cè)驗(yàn)做錯(cuò)的題目摘錄到本子上,在旁邊寫上當(dāng)初自己的錯(cuò)誤思路,再加上正確分析,再?gòu)募佑驼旧险規(guī)讉(gè)類型相同的題目做做,寫在錯(cuò)題集中,過(guò)一段時(shí)間要翻看這個(gè)錯(cuò)題本,加強(qiáng)記憶。相信通過(guò)日積月累,你肯定會(huì)收獲很多。


  高二數(shù)學(xué)要掌握的知識(shí)很重要,因?yàn)橹苯佑绊懩愀呷妮^后沖刺,想學(xué)好高二的數(shù)學(xué),我把我在上高二時(shí)候的學(xué)習(xí)方法總結(jié)一下,希望對(duì)你能有幫助:首先,應(yīng)抓住聽(tīng)課中的主要矛盾和問(wèn)題,在聽(tīng)講時(shí)盡可能與老師的講解同步思考,必要時(shí)做好筆記.每堂課結(jié)束以后應(yīng)深思一下進(jìn)行歸納。其次,閱讀時(shí)應(yīng)仔細(xì)推敲,弄懂弄通每一個(gè)概念、定理和法則,對(duì)于例題應(yīng)與同類參考書(shū)聯(lián)系起來(lái)一同學(xué)習(xí),博采眾長(zhǎng),增長(zhǎng)知識(shí),發(fā)展思維。


  高二數(shù)學(xué)不好怎么辦呢?(三)


  高二數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差逆襲的方法


  多做精題


  數(shù)學(xué)要想學(xué)好,多刷題也是非常的有必要的,數(shù)學(xué)當(dāng)中的很多題都是題,我們?cè)谄綍r(shí)做題的時(shí)候可以鍛煉能力,有時(shí)候,很多同學(xué)在做題的時(shí)候,都是非常的馬虎的,會(huì)的題也不精準(zhǔn),所以我們?cè)趯W(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時(shí)候,一定要多做題。


  熟悉數(shù)學(xué)課本


  高二數(shù)學(xué)要想逆襲,我們首先要做的就是必須先熟悉課本,數(shù)學(xué)當(dāng)中很多的公式、定理在做題的時(shí)候都是需要我們背誦的,只有熟練的掌握了這些,我們的數(shù)學(xué)成績(jī)才有可能會(huì)提高。


  教材試題化,試題教材化


  我們?cè)谧鲈囶}的時(shí)候,一定要掌握方法,我們要有先后順序,今天課上講了什么內(nèi)容,我們就做什么樣的試題,這樣對(duì)我們提高成績(jī)是非常的有幫助的。


  我們不要忽視課本上的題,只有把課本上的基礎(chǔ)題掌握清楚,我們才能延伸到其他有難度的題,這樣我們的數(shù)學(xué)成績(jī)才能快速的逆襲。


  準(zhǔn)確率


  在高二學(xué)習(xí)的階段,我們必須要保證自己會(huì)的題的準(zhǔn)確率,這樣我們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候,這樣在診斷的時(shí)候,我們的數(shù)學(xué)成績(jī)才能更快的提高。


  專心聽(tīng)課反復(fù)溫習(xí)鞏固


  高二數(shù)學(xué)要想逆襲,首先要做的就是專心聽(tīng)課,爭(zhēng)取在上課的把老師所講的內(nèi)容都聽(tīng)會(huì),盡量把不懂的問(wèn)題在課上都弄懂,在功課的時(shí)候,我們一定要及時(shí)的去復(fù)習(xí),知道每個(gè)章節(jié)講了什么內(nèi)容,這樣我們的數(shù)學(xué)成績(jī)才有可能會(huì)逆襲。


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