高三英語上冊怎樣學呢？

2018-10-18 20:39:08 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

　　高三英語上冊怎樣學呢？正確的方法可以催生出天才，錯誤的方法就可能會導致人白癡。你愿意做天才，還是白癡呢?毫無疑問答案是天才。可見學習方法多么重要，那么，下面是小編整理的學習方法高三英語上冊怎樣學呢？希望可以幫助大家。

　　高三英語上冊怎樣學呢?（一）

　　英語不止做為一門語言和交流工具，而是被到了必備技能的范疇，小編準備了高三英語復習方法，具體請看以下內(nèi)容。

　　聽力

　　近年來聽力題的話題很豐富，因此要求孩子具有比較豐富的話題心理和話題詞匯，這樣才能預測整個對話的發(fā)展趨勢，把握說話人傳達的有效信息點。

　　這就要求同學們在平時的訓練中除了要掌握材料中的詞組和句型，也要注意口語的真實性，學會聽懂弦外之音，提高聽力理解能力。

　　單項選擇

　　這項主要考查孩子對語言知識的掌握，覆蓋的知識點較多，應是準備復習的重點。

　　如今越來越強調(diào)語言的實用性和交際性，注重在真實語境中考查孩子對基礎(chǔ)語法知識的掌握和靈活運用能力;尤其對動詞的考查占了相當比例。

　　所以同學們對所學語法要認真梳理，特別是對動詞(時態(tài)、語態(tài)、動詞短語、情態(tài)動詞、非謂語動詞)和復合句(狀語從句、定語從句、名詞性從句)的復習：準確理解它們的基本概念、基本形式和基本功能，培養(yǎng)在各種語境中靈活運用所學語法知識的能力。

　　完形填空

　　此項具有考點多的特點，準備往往從選項的詞性等入手�？疾檩^多的仍是動詞，另外還包括名詞、形容詞、副詞、連詞等。

　　答題正確率的高低還和孩子對文章的理解及背景知識的了解有很大關(guān)系，因此平時同學們應多閱讀、欣賞和背誦各種英文材料，以體會異國文化，增強語感，學習英語思維及表達方式。

　　答題時以下幾點技巧大家可以參考：細讀首句，預測主題;跳讀全文，領(lǐng)會大意;通讀全文，試選答案，細讀全文，推敲難題;再讀全文，復核答案。

　　閱讀理解

　　這是試題上分值較多的一項：選材越來越注重不同領(lǐng)域知識的相互滲透;內(nèi)容涉及科技、新聞、經(jīng)濟、教育、環(huán)保等各方面;江蘇卷閱讀單詞總數(shù)達到2，000以上;體現(xiàn)了考速度，考深度，考整體理解的特點。

　　閱讀的提高要靠長期的積累，高三階段更要保證一定的閱讀量，并且注意閱讀一些異國文化背景濃厚的作品，關(guān)注科技、時事動態(tài)，同時有針對性地進行階段側(cè)重訓練，提高閱讀技巧和能力。

　　對話填空

　　這是今年的新題型，從今年的功課看，10個單詞的拼寫難度不算大，關(guān)鍵要能通過上下文，聯(lián)想到正確的詞。

　　所以解題時要對所給的對話有一個整體把握，弄清談話的語境及內(nèi)容，在理解的基礎(chǔ)上，根據(jù)首字母思考確定單詞;之后再根據(jù)語法知識確定該詞的完整、正確形式。

　　書面表達

　　此項近年來在材料作文的基礎(chǔ)上，加強了對孩子診斷能力的檢查：要求加上自己的觀點或建議。

　　因此同學們平時要擴大所接觸的范文類型，并對其中的常用詞、短語和句型進行歸納、整理及靈活運用。

　　高中是人生中的關(guān)鍵階段，大家一定要好好把握高中，編輯老師為大家整理的高三英語復習方法，希望大家喜歡。

　　高三英語上冊怎樣學呢?（二）

　　學好英語，走遍世界!也只有懂得英語才能真正地融入這個世界!現(xiàn)在為大家推薦了高三英語復習注意事項，請大家仔細閱讀，希望你喜歡。

　　一、首先明確復習目的

　　簡言之，先進輪復習的“主要目的是基礎(chǔ)能力過關(guān)”。目前，高考英語試題在重視英語基礎(chǔ)知識的同時，突出對語言運用能力的考查，形成了以篇章閱讀為主體的試題布局。高三復習的較終目的是提高考生的語言運用能力，但知識是能力的基礎(chǔ)，對能力的診斷必然要結(jié)合對知識的診斷，這是對考生多年積累的、系統(tǒng)化的、活化的知識診斷：大量的知識考查通過能力診斷得以實現(xiàn)，熟練掌握英語基礎(chǔ)知識正是為發(fā)展英語運用能力做準備。例如，在做“閱讀理解”時，如果考生復習時沒有熟練掌握英語基礎(chǔ)知識，就理解不了解構(gòu)復雜的句子，看不懂篇章內(nèi)容，這又如何能正確地解答試題呢?同樣，做“書面表達”試題時，如果沒有一定量的詞匯知識和語法知識，就談不上正確的英語表達，怎么可能寫出通順的英語短文?

　　二、緊跟教學掌握方法

　　對于如何搞好英語一輪復習，能飛老師提出以下建議：

　　1. 抓課本、重基礎(chǔ)、鞏固詞句的積累

　　英語基礎(chǔ)知識的復習要以課本為綱，按照知識之間的內(nèi)在聯(lián)系，將它們進行分類整理。在這個過程中，要注意以新帶舊，使初中和高中所學的知識形成系統(tǒng)，總結(jié)出規(guī)律性，這樣才能融會貫通，也才能把知識轉(zhuǎn)化為能力。

　　考生應以高中課本為主要教材，在老師的帶領(lǐng)下深入挖掘教材中的語言知識，鞏固語言基礎(chǔ)，對課本中反復出現(xiàn)的語言知識進行科學歸類和巧妙整理，找出其中的規(guī)律、抓住線索。復習知識是為了運用知識，而網(wǎng)絡(luò)化的知識更便于運用，更有利于學科能力的培養(yǎng)�？忌挥薪�(jīng)過對所學的教材進行層層挖掘才有希望把知識形成網(wǎng)絡(luò)。這對其實現(xiàn)知識向能力的遷移有重要的影響，有利于實際運用能力的提高，并在診斷中運用自如。

　　考生要在老師的幫助下構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)。在老師的幫助下，在認真學習和研究《診斷說明》的基礎(chǔ)上，按照知識的內(nèi)在聯(lián)系，將其要點進行分類整理(內(nèi)容包括詞匯、句型、語法、交際用語、篇章結(jié)構(gòu)等方面)，從而使六年所學的零散的、孤立的知識有機地結(jié)合起來，使已學知識網(wǎng)絡(luò)化，形成一個完整的知識體系，從而摸索出帶有規(guī)律性的東西。

　　考生在使新舊知識網(wǎng)絡(luò)化、系統(tǒng)化的過程中，應力爭使知識以點帶線、以線帶面、以新帶舊、以舊促新。深入挖掘課本中的經(jīng)典詞句，按照考綱的要求和功課的思路設(shè)置成練題目，既鞏固重點語言知識，又能不斷滲透高診斷題的出題思路和解題技巧。

　　2. 抓語篇學習、重閱讀能力

　　從近幾年來的高診斷題來看，死記硬背，鞏固訓練，沉湎于“題海戰(zhàn)術(shù)”是難以出好成績的。將中心和重心放在單項填空上是不合時宜的。因此，要根據(jù)自己的實際情況，也可請求老師的幫助，制定出切實可行的復習計劃。做到按部就班，有條不紊，循序漸進。其中，語篇學習較應引起考生的足夠重視。

　　高中課本中文章題材廣、內(nèi)容新穎，知識覆蓋面寬。因此，考生應充分利用高三課本中的閱讀材料，從文章的內(nèi)容、文章的結(jié)構(gòu)、作者的觀點、態(tài)度及相關(guān)的背景知識巧妙設(shè)置問題，不斷提高自己的閱讀能力，開拓知識視野。同時，文章的新穎內(nèi)容還可以提高對英語的學習興趣。

　　高三英語上冊怎樣學呢?（三）

　　今天小編為大家整理了老師指導如何學好高三英語的相關(guān)內(nèi)容，一起來看看吧!

　　有序：贏得學習主動權(quán)

　　所謂有序就是忙而不亂、緊張而有序地安排自己的學習。建議同學們做到：

　　規(guī)劃有序在學習的進度上，邊學習新知識，邊復習梳理舊知識;在時間的安排上，每一階段先抓什么，后抓什么應有通盤考慮;在對自己的學習評價上要恰如其分，既不能妄自菲薄，也不應自命不凡。而要在傾聽老師評價意見的基礎(chǔ)上，對自己做一個客觀的分析，再對癥下藥。這些工作應計劃準備好，然后一步步地有序?qū)嵤?/p>

　　主次有序在基礎(chǔ)知識和能力提高的關(guān)系上還是要立足于打好各種基礎(chǔ)。比如聽力訓練、語法基礎(chǔ)及知識點的積累，這些都應側(cè)重在起始階段，要安排相當?shù)臅r間和精力做好。有了這個堅實的基礎(chǔ)，才有提高的空間。有些同學一進入高三，便迫不及待地做起高考臨考前一階段的綜合診斷題，這顯然有點操之過急，效果也不一定好。能力的提高，包括聽的能力、閱讀理解能力、翻譯寫作能力等的提高，只有在有重點的分階段鞏固訓練之后才能得以實現(xiàn)。

　　有度：少有學習要適度

　　凡事都有一個限度，超出了這個度，往往會適得其反。

　　適度超越學習目標

　　對處于各個學習層次的孩子來講都適用這個原則。“實事求是”講的是正視自己現(xiàn)有實際學習水平，不盲目樂觀，也不緊張過度，甚至悲觀失望。適度少有，就是要有一個經(jīng)過努力之后能達到的目標。這樣在嘗到了成功的喜悅之后，才會不斷提高學習信心和注入繼續(xù)努力的動力。否則，如果超過了這個度，一旦達不到目標，就會影響情緒，甚至喪失信心。

　　適度控制復習用書

　　鑒于市場上各種教輔材料充斥泛濫，建議同學們在老師指導下精選一、兩種適合自己的材料，自我減負，不求多，更不能濫。

　　即使在已選材料中也只要取其精華而不需每題必做。一旦選定要做的題目，則不能光求答案正確與否，而要知其然，更知其所以然。倘能舉一反三，觸類旁通則更好。

　　有效：追求高效學習和有效學習

　　時間利用有效在計劃中用來學習英語的時間不能隨意更改，不能心猿意馬，而要集中精力，完成預定任務(wù)。到高三后階段，還要訓練在限定時間內(nèi)完成診斷內(nèi)容的速度。

　　學習內(nèi)容有效在開始階段，把復習重點放在語法、詞匯等基礎(chǔ)知識上面，這無疑是正確的。但我們發(fā)現(xiàn)不少孩子在相當長時間內(nèi)只對解單項選擇題感興趣，而對完形、閱讀、翻譯和寫作老是提不起興致，找錯了主攻方向，結(jié)果是撿了芝麻丟了西瓜。

　　學習方法有效拿擴大詞匯來講，就要多讀、多看、多記。注意單詞用法，一詞多義，詞義辨析，動賓搭配，動詞與介詞搭配等。再拿語言素材的積累來講，則要立足課本，又要及時補充政治、經(jīng)濟、科技、文化教育和信息網(wǎng)絡(luò)等方面的大量語言材料，以彌補現(xiàn)行教材中的不足。各種適合于中孩子閱讀的英文報刊中，上至天文地理、國家大政，下至風土人情、俚語掌故都要有所涉獵。這叫做手中有糧心中不慌，一旦用上，就能應付裕如。

　　解題方法有效完形填空要重視上下文聯(lián)系，不能就詞論詞，就句論句;閱讀理解要分析閱讀題型，如細節(jié)題，歸納題，推理題，數(shù)據(jù)題或詞義辨析題等，根據(jù)不同要求用不同的方法解決;翻譯題要根據(jù)括號中的提示詞或句型，分析中英文表達的差異，找出前后聯(lián)系，用英文加以正確的表述;寫作題則根據(jù)不同文體要求在字、詞、句、段諸方面都有相應的講究。

　　小編推薦：

　　高考英語一輪復習語法訓練：非謂語動詞【可下載】

　　【原創(chuàng)分享】2019年高三一輪復習知識要點梳理（英語）

　　高考英語一輪復習語法訓練：作文素材【可下載】

　　愛智康小編分享的高三英語上冊怎樣學呢？到這里就結(jié)束啦，更多有關(guān)高中各科復習的問題，請直接撥打免費咨詢電話：祝大家學習進步，同學們加油！