高中學(xué)生英語學(xué)情分析

2017-09-13 16:35:10 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

　　高中英語孩子難免會出現(xiàn)下列的情況，這樣怎么辦呢?本文就為同學(xué)們做出一高中孩子英語學(xué)情分析。希望同學(xué)們能避免出現(xiàn)以下的情況。

　　高中孩子英語學(xué)情分析：孩子的目標高遠，但動力不足;高中學(xué)習適應(yīng)性比薄弱;偏科;學(xué)習和復(fù)習的效率低;學(xué)習環(huán)境。

　　1.孩子的目標高遠，但動力不足。

　　大部分孩子有考上重點高校的愿望，但是學(xué)習動力和自信卻嚴重不足。這一反差很大的現(xiàn)象值得我們認真思考和研究：學(xué)習動力和自信是由哪些因素決定的?怎樣幫助孩子樹立自信，增強學(xué)習的動力?

　　2.高中學(xué)習適應(yīng)性比薄弱。

　　高一孩子認為新課程進度快，不能適應(yīng)，對所學(xué)內(nèi)容不能及時做到消化理解。高二年級孩子認為高二課程難度又上了一個臺階，也感到不適應(yīng)。

　　3.偏科。部分孩子忽略政治、歷史、地理等課程，還有部分孩子的英語、物理、化學(xué)出現(xiàn)較大的問題。

　　4.學(xué)習和復(fù)習的效率低。

　　遇到節(jié)假日或班級活動，同學(xué)們心浮氣躁，不能安心學(xué)習;在考前復(fù)習中，也不能深入學(xué)習，淺嘗輒止，診斷的時候漏洞百出。

　　5.學(xué)習環(huán)境。

　　部分孩子反映課堂紀律不好;教師的教學(xué)有問題，課堂上老師講解過多，鞏固訓(xùn)練不夠;部分老師的問題設(shè)計或提問方式不當，影響到參與課堂教學(xué)的廣度和深度;管理不嚴格，班風不好等。

　　愛智康高中教育頻道為介紹的高中孩子英語學(xué)情分析到這里就結(jié)束啦，更多有關(guān)高中英語輔導(dǎo)的課程，請直接撥打免費咨詢電話：!小編在這里預(yù)祝所有的同學(xué)學(xué)習進步，身體健康，快樂成長。

QQ掃一掃您將獲得

家長互動

你可能感興趣的文章

立即領(lǐng)取中小學(xué)熱門學(xué)習資料

*我們在24小時內(nèi)與您取得電話聯(lián)系

學(xué)而思1對1資訊站