《雨說》閱讀答案-初中九年級(jí)語文

2016-12-05 12:37:15 　來源：愛智康

　　《雨說》閱讀答案-初中九年級(jí)語文!《雨說》的作者是鄭愁予。鄭愁予，原名鄭文韜，祖籍河北寧河，1933年生于山東濟(jì)南，當(dāng)代詩人。臺(tái)灣中興大學(xué)畢業(yè)，中國(guó)海洋大學(xué)駐校作家。他的《錯(cuò)誤》、《水手刀》、《殘堡》、《小小的島》、《情婦》、《如霧起時(shí)》等詩，不僅令人著迷，而且使人陶醉。被稱為“浪子詩人”，“中國(guó)的中國(guó)詩人”。下面給大家介紹《雨說》閱讀答案-初中九年級(jí)語文!希望對(duì)大家有所幫助！

九年級(jí)語文上冊(cè)先進(jìn)單元《雨說》訓(xùn)練大匯總

　　《雨說》閱讀答案-初中八年級(jí)語文

　　一、閱讀下面課文內(nèi)容，進(jìn)行閱讀實(shí)踐

　　①我來了，我走得很輕，而且溫聲細(xì)語地

　　我的愛心像絲縷那樣把天地織在一起

　　我呼喚每一個(gè)孩子的乳名又甜又準(zhǔn)

　　我來了，雷電不喧嚷，風(fēng)也不擁擠

　�、诋�(dāng)我臨近的時(shí)候你們也許知悉了

　　可別打開油傘將我抗拒

　　別關(guān)起你的門窗，放下你的簾子

　　別忙著披蓑衣，急著戴斗笠

　�、塾暾f：我是到大地上來親近你們的

　　我是四月的客人帶來春的洗禮

　　為什么不揚(yáng)起你的臉讓我親一親

　　為什么不跟著我走，踩著我腳步的拍子?

　�、芨胰ゲ忍锲缘哪嗤翆�(rùn)如油膏

　　去看牧場(chǎng)就要抽發(fā)忍冬的新苗

　　繞著池塘跟跳躍的魚兒說聲好

　　去聽聽溪水訓(xùn)練新編的洗衣謠

　　1、請(qǐng)從詩中摘錄兩組對(duì)應(yīng)較工整的句子：

　�、�

　　2、說說選文第④節(jié)寫的景色與寫“雨”有什么關(guān)系?

　　3、說說下列詩句寫出了“雨”的什么特點(diǎn)。

　　⑴我來了，我走得很輕，而且溫聲細(xì)語地

　�、莆业膼坌南窠z縷那樣把天地織在一起

　　4、請(qǐng)說說詩中運(yùn)用擬人手法的作用。

　　二、閱讀下面課文內(nèi)容，進(jìn)行閱讀實(shí)踐

　�、儆暾f：我來了，我來的地方很遙遠(yuǎn)

　　那兒山峰聳立，白云滿天

　　我也曾是孩子和你們一樣地愛玩

　　可是，我是幸運(yùn)的

　　我是在白云的襁褓中笑著長(zhǎng)大的

　�、谙冗M(jìn)件事，我要教你們勇敢地笑啊

　　君不見，柳條兒見了我笑彎了腰啊

　　石獅子見了我笑出了淚啊

　　小燕子見了我笑斜了翅膀啊

　�、鄣诙�，我還要教你們勇敢地笑

　　那旗子見了我笑得嘩啦啦地響

　　只要旗子笑，春天的聲音就有了

　　只要你們笑，大地的希望就有了

　�、苡暾f，我來了，我來了就不再回去

　　當(dāng)你們自由地笑了，我就快樂地安息

　　有一天，你們吃著蘋果擦著嘴

　　要記著，你們嘴里的那份甜呀，就是我祝福的心意

　　1、品析下列加粗動(dòng)詞的表達(dá)作用：

　�、拍莾荷椒迓柫ⅲ自茲M天。

　�、莆业膼坌南窠z縷那樣把天地織在一起。

　　⑶柳條見了我笑彎了腰啊。

　　⑷小燕子見了我笑斜了翅膀啊。

　　2、寫出下列詩句的朗誦語氣：

　�、趴墒�，我是幸運(yùn)的

　　應(yīng)讀出的語氣：

　　⑵石獅子見了我笑出了淚啊

　　應(yīng)讀出的語氣：

　�、侵灰銈冃Γ蟮氐南Ｍ陀辛�

　　應(yīng)讀出的語氣：

　�、饶銈冏炖锏哪欠萏鸢�，就是我祝福的心意

　　應(yīng)讀出的語氣：

　　3、寫出顯示引文②③節(jié)呈并列式結(jié)構(gòu)的兩個(gè)標(biāo)志性詞語。

　　4、體會(huì)引文中“笑”表達(dá)了作者怎樣的愿望。

　　5、請(qǐng)品味加點(diǎn)動(dòng)詞的表達(dá)效果。

　�、帕鴹l兒見了我笑彎了腰啊

　�、菩⊙嘧右娏宋倚π绷顺岚虬�

　　6、請(qǐng)分析詩中反復(fù)出現(xiàn)“雨說，我來了……”這句話的作用?

　　參考答案

　　一、閱讀下面課文內(nèi)容，進(jìn)行閱讀實(shí)踐

　　1、⑴雷電不喧嚷，風(fēng)也不擁擠。

　　⑵忙著披蓑衣，急著戴斗笠。

　　2、第④節(jié)詩中的富有生機(jī)的景物表現(xiàn)了春雨對(duì)萬物的滋潤(rùn)。

　　3、⑴寫出雨的無比溫柔。

　�、茖懗隽擞甑牟┐髳坌�。

　　4、詩中巧用擬人，使全詩生動(dòng)形象、親切感人，富有濃厚的童趣。

　　二、閱讀下面課文內(nèi)容，進(jìn)行閱讀實(shí)踐

　　1、⑴形象地描繪了白云堆積的情狀。

　�、菩蜗蟮孛枥L了春雨綿密的特點(diǎn)。

　�、莻魃竦貙懗隽肆鴹l在風(fēng)雨中的情形。

　　⑷逼真地寫出了小燕子在微風(fēng)細(xì)雨中飛行的情景。

　　2、⑴轉(zhuǎn)折、欣尉

　�、瓶隙�、歡喜

　　⑶強(qiáng)調(diào)、深沉

　　⑷祈使、深情

　　3、先進(jìn)件事，第二件事。

　　4、表達(dá)了作者希望孩子們永遠(yuǎn)保持一顆童心、永遠(yuǎn)快樂的美好愿望。

　　5、⑴寫出雨中的柳條兒的婀娜姿態(tài)。

　　⑵寫出雨中的燕子的輕盈舞姿。

　　6、“雨說，我來了……”這句話反復(fù)使用，使這首詩具有音樂一般的旋律之美。

請(qǐng)點(diǎn)擊下載附件
			點(diǎn)擊下載試題：《雨說》閱讀答案.rar

　　《雨說》閱讀答案-初中九年級(jí)語文!為大家介紹好了，如果大家還有什么問題的話，請(qǐng)直接撥打免費(fèi)咨詢電話：4000-121-121!有專業(yè)的老師為您解答!

你可能感興趣的文章

立即領(lǐng)取中小學(xué)熱門學(xué)習(xí)資料

*我們?cè)?4小時(shí)內(nèi)與您取得電話聯(lián)系

學(xué)而思1對(duì)1資訊站

課程咨詢: 400-810-2680

《雨說》閱讀答案-初中九年級(jí)語文

高中資訊學(xué)習(xí)寶庫