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高考作文今年出什么類型的題目，下一年的復習必然依樣畫葫蘆，前幾年高考作文一類卷文采華麗的比較多，這幾年華而不實的作文便屢見不鮮且屢禁不止，殊不知這些文采華麗的作文之所以得還有一個重要的根基，那就是思想深刻，文質彬彬或富有創(chuàng)意。小編整理了2017年高考作文寫作指導：修辭手法，供參考閱讀。
1.比喻 擬題常用的修辭格中使用頻率較高的是比喻，比喻 的功效是使描述的事物更加形象、生動，富有感染力。 近幾年高考作文中有很多用比喻手法擬出的優(yōu)秀作文 題目，如“生命是朵常開不敗的花”，一個形象的比喻 包含了深刻的哲理和盎然的詩意;再如“一杯滄海”， 把一本書比作一杯水，把人生比作滄海，令人耳目一 新。另外，“永不停息的河流”“生如夏花”“生活中的俄 羅斯方塊”“清白的良心是溫柔的枕頭”等文題都是比喻 修辭的妙用。
2.比擬 在標題中運用擬人或擬物的手法，即把物人化或是 把人物化，把甲物擬作乙物。恰當地運用比擬可使標題具有思維的跳躍性，給讀者留下鮮明的印象，如“語文，想說愛你不容易”，這一標題，將語文人格化，把對語文的熾熱、濃郁的情感真切地呈現了出來。
3.對偶 對偶形式上對仗工整，韻律優(yōu)美，節(jié)奏感強;內容上凝練集中，概括力強，以“對偶”手法擬定標題，往往能出奇制勝，如以下作文標題：“雨潤萬物，馨香滿天”“細雨閑花皆寂寞，文人英雄應如是”等，都采用了對偶方式命題，既展示了文采，又突出了語言的創(chuàng)新，可謂一舉兩得。
4.對比 把兩種不同事物或同一事物的兩個方面放在一起相互襯托、比較，使事物的性質、狀態(tài)、特征等更加鮮明突出，更利于展示文章的內蘊。如“忘記與銘記”“靈動與沉穩(wěn)”等標題，都運用了對比的手法，為辯證地分析問題確定了立足點。
5.呼告 呼告是在行文中直呼文中的人或物的一種修辭方式。運用呼告這種修辭格擬題，開篇前即以強烈的思想情感沖擊來引起讀者的共鳴，如“父親，我愛你”“救救孩子!”等標題均有濃郁的抒情色彩，營造了富有感染力的氛圍。
6.列錦 即把相關或不相關的名詞及名詞性短語并列在一起做標題，里面沒有形容詞謂語卻能寫景抒情，沒有動詞謂語卻能敘事抒情。這種方法適宜于散文的擬題，如“詩人?明月?黃花”“詩?酒”等都是列錦式標題的成功范例。列錦式標題通過意象的組合構成一幅幅生動感人的畫面，營造了優(yōu)美的意境。
以上就是2017年高考作文寫作指導：修辭手法，高考作文反對人云亦云，反對虛情假意矯揉造作，鼓勵真實而有品位、審題正確而與眾不同的選材、立意，少有不會陷入八股文的窠臼。
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