小學該去哪兒

 　　小學是孩子入學路上的先進個關(guān)鍵點，每位家長對此都很關(guān)。忙孩子的入學、，尤其是那些身處現(xiàn)象嚴重的大城市家長們。下面小編就來給您介紹一下小學該去哪兒?

　　去哪兒上?就近上

　　孩子去哪所初中上學?《意見》明確規(guī)定“就近入學”。具體是哪一所，那就要根據(jù)孩子就讀的小學、戶籍所在地等具體情況來厘清。如果孩子所就讀的小學是在單校片區(qū)里，也就是說，本片區(qū)有幾個小學但只有一所初中，那孩子就可以直升初中。如果孩子所就讀的小學在多校片區(qū)里，即本片區(qū)有多所初中、多所小學，就需要按照當?shù)亟逃�局劃定的范圍進行選擇。先得讓孩子填報志愿，如果孩子所報初中的報名人數(shù)沒有超過招生人數(shù)，就可以直升;如果超過，就要通過隨機配位方式來確定;如果孩子就讀的小學不在孩子的戶籍所在地，且孩子又要回到戶籍所在地初中上學，那需要經(jīng)過當?shù)亟逃�局審核后統(tǒng)籌安排;如果孩子是具備特長的孩子，一定要了解教育局出臺的特長生招生辦法;如果孩子是隨遷子女，那就要按照教育局出臺的入學條件辦理�！　�

　　就近初中怎樣?共享優(yōu)質(zhì)資源

　　如何才能對孩子升入的初中放心?近5年來，義務(wù)教育質(zhì)量在不斷，未來幾年，隨著教育綜合改革的逐步深入，義務(wù)教育階段的學校將進入黃金發(fā)展期，各地將在持續(xù)擴大優(yōu)質(zhì)資源、縮小校際差異方面有實質(zhì)性的推進。一是通過義務(wù)教育學校標準化建設(shè)，整體辦學條件和辦學水平;二是通過校長教師交流輪崗，優(yōu)化整合優(yōu)質(zhì)師資;三是大力推進學校聯(lián)盟或集團化辦學模式。因此，只要孩子在本初中處于發(fā)展前列，就有機會進入優(yōu)質(zhì)普通高中上學。

　　小學容易走進的三個誤區(qū)

　　小學不要太從眾

　　不少家長覺得大家都選的肯定就是好的，所以別人選什么自己也選什么。完全按學校的受關(guān)注程度做為選擇標準。在小學目標校的選擇上，家長要根據(jù)孩子的實際情況出發(fā)，與其選較有名的，不如選較適合自己孩子的�？傊�，不能跟風，一定要考慮孩子的實際情況。

　　孩子不一定非上實驗班

　　實驗班表面看起來很好，其中的付出和壓力只有身在其中的孩子和家長較清楚。實驗班課程設(shè)置難度較大，進度較快，學習壓力非同一般。孩子的優(yōu)秀成績很多是以犧牲平時跟周末的休息時間換取來的。實驗班優(yōu)點是學習氛圍濃厚，大家競爭著學，但也帶來了實驗班同學之間因競爭而勾心斗角的問題，如此境況是否能滿足家長教育孩子的目的，值得考慮。

　　小學不考慮面子問題

　　孩子未必真在乎去了哪個學校，孩子在乎的原因是家長在乎，而家長在乎的原因很大一部分是因為面子。都是一個班的，一個培訓學校的，家長湊一堆兒就得聊誰誰去了哪兒，人家去了麓山啊、南雅啊，你就不敢說話了。其實家長大可不必如此，要拋開面子。在小學問題上，家長不能低估孩子自我調(diào)節(jié)和選擇的能力，不要把想法強加給孩子，更不能為了自己的面子犧牲孩子的快樂。

　　以上就是小學該“去哪兒”的探討，希望對您有所幫助。

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