[中考語文]綜合運用11分 得分攻略

　　剛結(jié)束的二模中，很多孩子在“綜合運用”這一部分中多少會有些失分，并表示可能出現(xiàn)的題型和考點太多，難以復習。

　　這邊我給出一些材料的分類和題型的分類，供大家參考。這也是在去年講義的基礎上，結(jié)合2014年中考方向和較新的診斷信息，進行修訂版的講義。

　　首先明確一點，沒有明確表示這一部分是閱讀一篇材料回答問題，也有可能是分成幾個材料分別回答問題（比如楊浦二模的題目），但是我認為：閱讀一篇材料3個回答問題的可能性較大。

　　【材料的分類】

　　雖然材料種類繁多，但是我們要知道這一部分考察的目的是——應用文的閱讀和理解。

　　什么是應用文？比如新聞報道，景點介紹導游詞，典禮主持詞，辯論詞，數(shù)據(jù)統(tǒng)計（圖表）等等。

　　基本上，中考的材料可以分為以下幾類：

　　先進類基礎知識類，其中可能包括：文學常識考察，仿句訓練，簡單字詞理解等。

　　第二類說明類（新聞報道，專有名詞解讀等）

　　第三類議論類（多觀點討論，社會現(xiàn)象解讀等）

　　第四類圖表理解類（數(shù)據(jù)統(tǒng)計等）

　　【2014年】

　　2014年的功課愛因斯坦的雕像中就考到了：

　　文意理解（根據(jù)文章介紹，安放愛因斯坦雕像，你會選擇哪一處？）4分

　　起標題（請你為愛因斯坦雕像擬一個恰當?shù)拿�字�?分

　　多選6選2,（在這尊雕像底座上寫一段簡要說明，以下不必寫入的兩項內(nèi)容是）4分

　　【2015年考什么？】

　　可能出現(xiàn)的題型基本包括以下幾項：（掌握以下題型，基本能攻克這11分）

　　1、選擇題：注意多選（6選2）、根據(jù)文意理解、根據(jù)文章介紹遷移新知識

　　對策：緊扣文章內(nèi)容（定義）遷移新知識，比如文章給出一個新概念“無用之書”，讓考生判斷哪些選項為“無用之書”。

　　2、概括文意：添加標題、用幾個字概括主題、起名字（標題）

　　對策：注意比如是新聞標題，概括出來的答案要符合：簡潔明了，信息量較精煉，陳述性（非疑問句）

　　3、擴展論述：客觀+主觀、小作文（議論性小作文：支持什么觀點？原因是？，說明性小作文：介紹一個景點）

　　對策：小作文一定要注意得分點，一般是5-6分。比如議論性小作文得分點分布為：表明觀點1分，適當論述1-2分，合理論據(jù)（舉例）1分，語言1分，結(jié)構1分（結(jié)構盡量做到總分總，先進句擺出論點，較后一句重申論點）

　　4、開放性：給出建議、提出措施等

　　對策：這類題型比較簡單，言之有理，能自圓其說即可。

　　我們需要對這寫類別的題型稍加訓練，配合各類文體，特此提供一下講義。其中包括了相關知識點，得分對策，二模功課，舉一反三自命題的經(jīng)典訓練，幫助各位考生反復訓練，熟練掌握知識點，爭取11分助力能力到手。

下載地址：綜合運用(論壇版）.pdf