專家告誡：選文還是理關(guān)鍵看興趣

2010-11-18 10:14:56 　來(lái)源：瀟湘晨報(bào)

　　高一年級(jí)的孩子主要任務(wù)是適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)生活，高三則是專心備戰(zhàn)高考，那么高二要做些什么呢？

　　相關(guān)人士說(shuō)，高二更重要的任務(wù)是考慮學(xué)業(yè)水平診斷結(jié)束后，選文科還是理科。選擇的標(biāo)準(zhǔn)不是哪個(gè)方向更有發(fā)展前途，也不是自己哪方面分?jǐn)?shù)更高，而是自己較喜歡的是文還是理。本報(bào)記者沈顥長(zhǎng)沙報(bào)道

　　個(gè)案一家人都糾結(jié)在選科問(wèn)題中

　　“我自己其實(shí)沒(méi)啥想法，文科和理科成績(jī)差不多。”某中學(xué)高二年級(jí)的劉同學(xué)說(shuō)，“父母總是在自己耳朵邊嘮叨，將來(lái)學(xué)文科考大學(xué)方便，但學(xué)理科專業(yè)畢業(yè)找工作吃香。

　　念來(lái)念去自己都沒(méi)有了主見，想想反正自己成績(jī)都差不多，隨他們?nèi)Q定，他們定了哪科我就認(rèn)真學(xué)哪科。”

　　細(xì)問(wèn)下，劉同學(xué)父母意見也沒(méi)有統(tǒng)一。劉爸爸說(shuō)：“孩子成績(jī)不算較好，如果選文科，肯定是混在一堆中等生里給淹沒(méi)了。”

　　既然孩子沒(méi)有特別的偏好，干嗎不選理科？而劉媽媽則認(rèn)為：“觀察來(lái)觀察去，從孩子高一至今的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)看，文科相對(duì)穩(wěn)定，理科則總有起伏，如果這種狀態(tài)放到高考里可吃不消，為了穩(wěn)妥起見，還是文科把握大一點(diǎn)。”

　　建議自身就業(yè)方向決定文理選擇

　　南雅中學(xué)高二年級(jí)支部書記劉龍?zhí)叮憾慰冀Y(jié)束了，孩子現(xiàn)在需要考慮的就是文理分科，很多孩子都很茫然。

　　其實(shí)，選文還是選理不能投機(jī)取巧，自己的實(shí)力、興趣、高考政策、就業(yè)趨勢(shì)這四個(gè)方面都需要考慮周全，老師和家長(zhǎng)僅僅只能進(jìn)行相關(guān)指導(dǎo)，較終決定權(quán)仍然在孩子自己手上。

　　家長(zhǎng)只應(yīng)起一個(gè)參謀作用，可以幫助孩子對(duì)各種情況的利弊得失進(jìn)行客觀分析。不要勉強(qiáng)孩子選擇自己不喜歡的志愿，更不應(yīng)包辦代替，把自己的愿望強(qiáng)加于孩子。

　　當(dāng)孩子的選擇與家長(zhǎng)不一致時(shí)，家長(zhǎng)要改變觀念，全力支持孩子的選擇。

　　孩子先進(jìn)要考慮的是自己究竟喜歡文還是喜歡理，要知道，只要是自己真心喜歡的，無(wú)論是文還是理都有很多機(jī)會(huì)。文理選擇不光為了考好高考，從長(zhǎng)遠(yuǎn)上看，要了解社會(huì)對(duì)人才的需求，還要為自己的未來(lái)做好打算，打好基礎(chǔ)。

　　現(xiàn)在比較推崇的是從自身就業(yè)的方向來(lái)考慮大學(xué)報(bào)考的專業(yè)方向，由此來(lái)決定選擇讀文科或是理科。不過(guò)，值得注意的是，現(xiàn)在大學(xué)里的很多專業(yè)是文理兼招的，只要學(xué)得好都可以考慮報(bào)考。

　　提醒不要為逃避數(shù)理化去學(xué)文

　　雖然已選擇了文或理科，可仍有部分同學(xué)對(duì)于自己之前的選擇感到猶豫不決，甚至對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活充滿迷茫，無(wú)所適從。

　　這之中，有些孩子是因?yàn)樘颖苣承┒掏瓤颇慷鞒龅倪x擇，認(rèn)為文科比理科輕松些，還有的男生則認(rèn)為女生才去讀文科，讀文科的人都比較“笨”，覺得選擇文科是件丟人的事。

　　劉老師提醒這些孩子，如此思想下的學(xué)習(xí)是盲目的，慢慢孩子會(huì)意識(shí)到選擇的科目與自己想象中存在落差，心理難以適應(yīng)，甚至產(chǎn)生學(xué)習(xí)障礙。

　　更多的孩子則是為逃避數(shù)理化的壓力才選擇學(xué)文，覺得學(xué)文容易，這更是種錯(cuò)誤的思想。學(xué)理的同學(xué)平時(shí)要面對(duì)大量的題目訓(xùn)練，學(xué)文的同學(xué)，更要看書積累文科知識(shí)，都不會(huì)輕松。

　　有人認(rèn)為學(xué)文簡(jiǎn)單，這種想法很幼稚。現(xiàn)在很多專業(yè)都是文理兼收，甚至還有很多高校招生時(shí)打破了文理分科界限。

　　學(xué)文和學(xué)理有著不同的學(xué)習(xí)特征和方法，但無(wú)論哪種選擇都沒(méi)有捷徑可走，都需要付出勤奮和努力。怕吃苦，試圖偷懶，躲避困難的僥幸心理都是不可取的，不管是選擇文科還是理科，要想取得好成績(jī)，都必須付出辛苦和汗水。

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