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“為了孩子我們孟母三遷,哪怕每天我自己的交通時(shí)間增加了一倍;為了孩子,我們幾乎失去了交際;為了孩子,我放棄事業(yè),甘心成為單位里的邊緣人……”“孩子小時(shí)候,為他的健康操心;上學(xué)了,為他的學(xué)業(yè)操心;工作了,為他的生活操心;結(jié)婚了,在我們?cè)撓硎苌畹臅r(shí)候又要替他們分擔(dān)帶孩子的責(zé)任,我們的一生都給了他們……”大多數(shù)中國(guó)父母都覺得自己一生都在為孩子無(wú)私奉獻(xiàn)。
但是在孩子的眼里,父母的無(wú)私卻有了另一種解讀。“他們對(duì)我們雖然很好,但是附加條件卻是我們的一切都必須符合他們的要求,有時(shí)候甚至是苛求。這不是愛,這是精神控制”。因?yàn)楦改冈谏钌险娴膶?duì)孩子很好,所以對(duì)于他們的控制,孩子只能一再沉默地屈服,“因?yàn)槲覀儛鄹改,因(yàn)槲覀冇辛夹暮屠⒕胃校覀冏兂闪烁改甘种袥]有自我的靈魂。”
為人父母者,你知道孩子的想法嗎?
父母毀掉你心里較珍貴的東西是什么?
SLYT:與人交流的欲望。上學(xué)的時(shí)候,每次回家說(shuō)運(yùn)動(dòng)會(huì)拿名次了,或者學(xué)校發(fā)生的其他趣事,他們都會(huì)一本正經(jīng)地說(shuō):“得了,把注意力放在學(xué)習(xí)上”。次數(shù)多了,就把感興趣的東西爛在肚里了,而且與人交流的時(shí)候也逐漸學(xué)會(huì)了他們一本正經(jīng)的樣子,跟人很疏遠(yuǎn),至今沒有交到親密無(wú)間的朋友。我是有孩子的人了,我準(zhǔn)備做個(gè)《窗邊的小豆豆》中“巴學(xué)園”校長(zhǎng)那樣的人,我的孩子滔滔不絕講3、5個(gè)小時(shí)她感興趣的話題,我會(huì)微笑著聽完的。
雪依:我記得較清楚的一件事情是我小時(shí)候巨迷明星,超級(jí)希望自己有成為明星的一天。結(jié)果我媽對(duì)我說(shuō),“你要長(zhǎng)相沒長(zhǎng)相,要身材沒身材,就你那德性還想當(dāng)明星?少做白日夢(mèng)了!”雖然她后面辱罵我的話比這個(gè)難聽一百倍,但是這句話仍舊讓我終生難忘。
心心魚:自如交流的能力。我爸媽就很擔(dān)心我會(huì)早戀學(xué)壞什么的,整天不是上學(xué)就是關(guān)在家里學(xué)習(xí),周末也很少可以和朋友出去玩。開始我還抱怨,久而久之我開始習(xí)慣了,開始喜歡一個(gè)人呆著,在學(xué)校里和同學(xué)交流也變少了,我父母很滿意,覺得一心撲在學(xué)習(xí)上才是孩子的本職。上了大學(xué)之后,我突然意識(shí)到失去了很自然和周圍人交流的能力!或者是說(shuō),一直沒得到鍛煉過,在此之前我從來(lái)不知道說(shuō)話竟然是需要鍛煉的,真可笑。
現(xiàn)在我和人聊天很難持續(xù)到3分鐘以上,因?yàn)槲也恢涝撜f(shuō)些什么,很多時(shí)候是對(duì)方想說(shuō),那我就聽,如果我想說(shuō)一件事情或者是一個(gè)故事,我發(fā)現(xiàn)我會(huì)語(yǔ)無(wú)倫次,對(duì)方會(huì)有點(diǎn)費(fèi)解……每當(dāng)這種時(shí)候,我更加沮喪,更加愿意一個(gè)人呆在宿舍里,這種情況叫做宅……
sylvanas:自信和自尊。在我少年時(shí)期,她在親戚朋友甚至是我要好的同學(xué)朋友那兒把我說(shuō)得很差,沒有優(yōu)點(diǎn)全是缺點(diǎn)。每次得到同情她都很滿足。結(jié)果是,親戚朋友們以為我很反叛,我的好友同學(xué)以為我沒治了。
慢慢地我知道了實(shí)情,多年以后鼓起勇氣問她,為啥要在外人面前把我說(shuō)的如此不堪,而有些是她過分渲染的。她說(shuō),她是為我好,讓他們教教我怎么做人。除了認(rèn)倒霉,我沒什么可說(shuō)的。
Future:小時(shí)候看名著,父母覺得對(duì)學(xué)習(xí)沒有用,都說(shuō)看那些垃圾東西有啥出息,就知道讓我做題,看資料,參加學(xué)校舞蹈,總以為會(huì)有表現(xiàn)的機(jī)會(huì),他們會(huì)支持,卻總是把我罵個(gè)半死,有時(shí)還當(dāng)著好多人,一點(diǎn)面子都不給我。喜歡學(xué)習(xí)練字,他們覺得浪費(fèi)時(shí)間,應(yīng)該好好讀書……
Neil:小的時(shí)候從他們那里得到的都是否定的評(píng)價(jià),以至于現(xiàn)在我明知道自己是對(duì)的,一旦受到別人質(zhì)疑就神經(jīng)性地要去附和別人。小的時(shí)候?yàn)榱松侔ちR,很早就學(xué)著揣度別人的心思,現(xiàn)在條件反射地要去取悅別人,我周圍人臉色一變,我就時(shí)刻提醒自己小心,這么活著太累了。小的時(shí)候被他們用無(wú)比惡毒的語(yǔ)言“調(diào)教”,以至于現(xiàn)在對(duì)別人的惡言惡語(yǔ)都徹底麻木。
白癡妹子:夢(mèng)想。小時(shí)候看小說(shuō)也寫小說(shuō),我爸媽發(fā)現(xiàn)了,爸爸撕了我買的書,然后我媽當(dāng)著很多親戚面嘲諷嗤笑地問我你好像在寫什么小說(shuō)吧?考大學(xué)特想學(xué)編導(dǎo),夢(mèng)想了十多年,給他們說(shuō),被他們叫來(lái)一堆親朋好友打壓,說(shuō)肯定找不到工作云云。然后我妥協(xié)了。后來(lái)有一天,我媽突然說(shuō)你學(xué)編導(dǎo)也許真的挺合適的。那個(gè)時(shí)候我已經(jīng)不想辯駁什么了。我承認(rèn)他們很愛我,他們也很優(yōu)秀,為我辛苦鋪路,我也很感激,可是不讓我過屬于我的人生,我活著的意義無(wú)非就是重復(fù)一遍他們的人生,那么這又有什么意義呢。
SLYT:發(fā)現(xiàn)我們的父母有兩種:1、他們不愛自己;2、希望子女優(yōu)秀,但多用“激將法”。第2種是方式不對(duì),屬于技巧問題。第1種就麻煩了,跟不愛自己的人一起生活真的很痛苦。那么我愛自己?jiǎn)幔绻鸢甘?ldquo;不愛”,我和我孩子的故事只能是歷史重演。啊……
有多少父母的“愛”讓孩子窒息
姜澎
“在當(dāng)了媽媽,看了不少育兒書和兒童心理學(xué)的書以后,我才發(fā)現(xiàn),我在大學(xué)時(shí)的抑郁,很大程度是因?yàn)槲业母改。他們用無(wú)微不至的愛讓我的生命了無(wú)生趣,幸虧畢業(yè)后選擇了遠(yuǎn)離他們。現(xiàn)在我?guī)缀趺刻於荚诜此,不要在我的孩子身上重?fù)他們當(dāng)年的做法,提醒自己不能為了愛而讓自己變得面目可憎”,已經(jīng)成為一家廣告公司總監(jiān)的史小然(化名)爬上豆瓣“Anti-Parents”小組后,先進(jìn)反應(yīng)是大哭一場(chǎng),因?yàn)楹芏嘟M員說(shuō)出了她曾經(jīng)的心聲:“其實(shí)我身邊就有好幾個(gè)朋友,都是被父母的‘愛’逼得無(wú)處可逃,覺得人生沒有樂趣,甚至不想結(jié)婚生子。”
80年代初生的史小然就是因?yàn)楸桓改?ldquo;愛”得快要窒息了,才在大學(xué)畢業(yè)后頂著父母的強(qiáng)烈反對(duì),選擇遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)廣州,到北京去工作。
有一種愛以分離為較高原則
看到小組的“該童鞋已屏蔽”敲下的那段話——“這個(gè)世界上所有的愛都以聚合為較終目的,只有一種愛以分離為目的,那就是父母對(duì)孩子的愛。父母真正成功的愛,就是讓孩子盡早作為一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體從你的生命中分離出去,這種分離越早,你就越成功。從這個(gè)意義上來(lái)講,距離和獨(dú)立是一種對(duì)人格的尊重,這種尊重即使在較親近的人中間,也應(yīng)該保有。”
史小然說(shuō):“說(shuō)得太對(duì)了,因?yàn)楫?dāng)年我的父母就是用無(wú)微不至的愛牢牢地籠罩我,我所遇到的一切問題,他們都希望幫我解決,我所應(yīng)該做的一切事情,他們都要替我代勞,甚至我的日子他們也恨不得替我來(lái)過。讓我覺得我活著是沒有意義的。兩年前我生孩子時(shí),他們提出要到北京來(lái)替我?guī)Ш⒆,我拒絕了,我不想重新過那樣的日子,也不想我的孩子過那種我曾經(jīng)過的生活。”
史小然從小到大,一直都很順利,“當(dāng)然,是生活在父母的嚴(yán)格管教和傾心幫助之下。”她上學(xué),父母都幫她安排好,甚至到初中還是每天接送。上高中后,雖然學(xué)校離家只有兩站路,媽媽仍然三天兩頭到學(xué)校去等她放學(xué)。每天早晨媽媽因?yàn)閾?dān)心她晚上復(fù)習(xí)功課太辛苦,干脆在她還躺在被窩里時(shí)替她把襪子穿好。上大功課,每天穿什么衣服穿幾件衣服,她從來(lái)沒有自己決定過。在一家公司當(dāng)老總的爸爸每當(dāng)聽說(shuō)市面上流行什么就給她買什么,從衣服到玩具到各種電子產(chǎn)品。她想買什么,爸爸從來(lái)也不說(shuō)半個(gè)不字。
直到高中畢業(yè),史小然所結(jié)交的所有朋友都必須經(jīng)過媽媽審查。差生當(dāng)然是被排除的,“即使是好孩子,也必須是那種在我媽媽眼里心地純良的,因?yàn)閶寢寭?dān)心我吃虧。不管我的老師是什么脾氣性格,媽媽總是能和他們搞好關(guān)系”。史小然在學(xué)校的一舉一動(dòng),她媽媽先進(jìn)時(shí)間就能掌握,連她每天課間買了什么零食,媽媽都一清二楚。晚回家,那也是少有少有不可能的。有時(shí)她到熟悉的同學(xué)家玩,媽媽都會(huì)悄悄地在后面盯梢“抽查”。
在父母的保護(hù)下,史小然從小到大確實(shí)都沒吃過什么虧。直接后果就是,她對(duì)于人情世故一竅不通。
“父母的愛讓我覺得自己是廢物”
“我媽媽對(duì)我的一舉一動(dòng)那么了解,這讓我有時(shí)候很害怕。我沒說(shuō)出口的話,她幫我說(shuō)出來(lái),我想做的事情,她替我想好,甚至做好。我的一切媽媽都優(yōu)先替我想好。甚至連我的周末,媽媽都會(huì)替我安排好,她在加班時(shí)也會(huì)一天幾個(gè)電話。我較常聽到的一句話就是‘這都是為你好’。”到了高考時(shí),她在爸爸媽媽的主持下,選擇了保送家門口的中山大學(xué)。雖然她自己很想很想遠(yuǎn)走高飛,但是爸爸媽媽的理由一如既往地不容反駁:這個(gè)學(xué)校本身不錯(cuò),而且可以免去高考的不確定性。關(guān)鍵是離家近,每周回家可以方便媽媽照顧。
于是每周五媽媽又會(huì)到學(xué)校來(lái)接她,回到家史小然就又過上什么都不用自己動(dòng)手的生活。她媽媽還迅速地和她同宿舍的同學(xué)搞熟了關(guān)系,以便隨時(shí)了解她的行蹤。
大三上學(xué)期她認(rèn)識(shí)了一個(gè)高一屆的男孩,男孩子要去留學(xué),計(jì)劃讓史小然跟自己一起出國(guó),但是她的爸爸媽媽動(dòng)用了一切可動(dòng)用的手段要求他們分手:找男孩子談心,找她談心,威脅斷絕關(guān)系等等,理由是“我們都是為你好,你一個(gè)文科孩子,出國(guó)以后有什么好的出路,難道待在家里做家庭婦女?時(shí)間一長(zhǎng),家庭肯定不穩(wěn)定,如果他真心愛你就該留在國(guó)內(nèi)”。
重重壓力下她和男朋友分手了。但是,她出現(xiàn)了抑郁的癥狀,甚至被學(xué)校的老師列為重點(diǎn)關(guān)注對(duì)象——“那時(shí)候,我覺得人生特別沒有意思,我活著就是為了父母活著,我就是他們的木偶,我的生活由他們規(guī)劃,我的幸福必須要他們來(lái)給,我的人生是要他們來(lái)判斷的,而我的感受完全不重要。我覺得只有一個(gè)詞可以形容活了20年的我,那就是——廢物。”這也是史小然看到ANTI-PARENTS的小組后覺得特別有共鳴的一點(diǎn)。