高考倒計時100天 語文復習需理論性梳理

　　以語文學科為例，南通市語文學科帶頭人、江蘇省如東高級中學語文高級教師陳亞飛就建議考生，這段時間語文學科的復習要有理論性的梳理和思考。

　　按部就班跟緊課堂復習

　　“各個地區(qū)的復習進度不完全相同。”陳亞飛說，這需要考生們按照老師的要求，按部就班地跟著復習。較關鍵的是，考生們要將老師訓練的內(nèi)容變成自己的，比方說，一周前做的試題，在一周后還能完全做出來�？忌鷤円獙�復習內(nèi)容完全吸收，這樣才能達到較好的復習效果。

　　從基礎入手總結(jié)思考

　　一輪復習基本上都是基礎知識，那么二輪復習就不要再抓基礎了。“這個想法少有錯誤。”陳亞飛解釋，一輪復習中，孩子們主要是了解考綱，夯實基礎。但二輪復習中，基礎仍然不能丟。比如，一些記憶型的知識仍要鞏固，默寫、語知等都不能忘。在此基礎上，考生還要進行理論性的梳理和思考，總結(jié)一些常規(guī)題型的解題方法和套路，尋找其中的規(guī)律。另外，在解題過程中，還要學會把先進階段復習中所學的方法綜合運用起來。

　　寫好作文需積累素材

　　作文是語文卷的重心，在第二輪的復習中要注意什么?陳亞飛表示，先進階段的作文復習主要是按文體分類，寫好記敘文、議論文等各種體裁的作文。第二階段，考生要根據(jù)作文題目不同的題型來訓練，比如，比喻型、多概念型的命題。從目前各個中學復習的情況來看，大多數(shù)學校會布置四周寫三篇作文，應該說練筆密度還是挺大的。不過，考生們較需要做的一項工作就是積累寫作素材，如感動中國十大人物的事跡、頒獎詞等，如果在作文中有很多來自生活的新鮮材料，閱卷老師的印象分會增加。此外，考生們還要有意識地寫出亮點，以往孩子們都喜歡寫中規(guī)中矩的作文，但現(xiàn)在要讓文章更有個性、吸引力，增加一些加分因素。

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