清華大學保送生是怎樣煉成的？

2009-02-18 10:57:19 　來源：新浪博客文章作者：匿名

　　我兒子是中國人民大學附屬中學(簡稱“人大附中”)高三(14)班2009年應屆學員，因在第二十五屆全國中孩子物理診斷復賽中獲得省級賽區(qū)一等獎，被人大附中推薦為清華大學優(yōu)秀孩子。在2009年清華大學優(yōu)秀孩子、自主招生筆試中，他取得理科綜合“A+”(在全國3000名考生中只有10余名。)的極優(yōu)成績，并通過刪掉，被清華大學錄取為優(yōu)秀孩子候選人，擬錄取專業(yè)為機械工程及自動化。

　　據(jù)媒體報道，清華大學此次診斷“暴難”，比方說，理科綜合數(shù)學題全國平均分16分左右，取得A+成績的分數(shù)達到85分。我兒子是物理特長，同時他數(shù)學和化學成績在班級都名列前茅，因此理科綜合取得好成績。

　　人大附中是兒子中學時代的搖籃。他所在班級是人大附中先進實驗班。這個班每年70%~80%的孩子被清華、北大錄取，北京連續(xù)三年的高考理科“學子”或“榜眼”就出自這個班，因此被北京人稱為“京城先進班”。較近又說是“中國先進班”。2008年，人大附中被清華北大錄取的人數(shù)為220人。(夢里江河注：人大附中正式學籍孩子2008年被清北錄取人數(shù)應為174人，220人是加上了29名復讀生和17名國際孩子的數(shù)字)人大附中的老師是他的恩師，人大附中的同學是他的同窗好友，他今后的人生因有過人大附中的孩子生活而開始精彩。(夢里江河注：因字數(shù)所限，此處有三段文字在評論中貼出)

　　兒子的求學路是漫長的，也是輕松的。為了給我愛人分憂，兒子從上小學入學起，就一直是我接送。上小學時，課余報班學英語、國際象棋、書法、小學三年級他考上奧林匹克數(shù)學班(奧校)，學校離家10余里路，都是我騎自行車接送。他上課，我就在校外等著。隨著他的成長，自行車前面的幼兒座椅，一直用到他的身體不能坐了拆了。從小學四年級開始，離家十多里的奧林匹克數(shù)學班，他就自己乘車來回。

　　小學四年級之后的暑假，他媽媽打聽到人大附中當時的華羅庚數(shù)學學校(華校)面向全北京市招生，兒子報名參加了診斷。沒抱多大希望等結果。五年級開功課得到通知，兒子錄取了。當年招收了12個班。人大附中招收的孩子是按診斷成績位置分班，成績較好的在1班，較差的在12班(也是全市較好的孩子)，他分在7班。每個星期六或星期日上一次課，同時，奧林匹克數(shù)學班每星期六或星期日的一次課也沒停。有時上午他在奧校上課，上完功課下午就趕到華校上課(其間距離10多里路)。平時小學的功課都在學校完成。晚上6點～7點，我陪他做1小時華�；驃W校診斷試題一份，星期一到星期五從不間斷。五年級期末他華校的診斷成績進步大，上六年級時就進入了三班。

　　六年級期末進入初中的選擇診斷。那時，人大附中選擇初中孩子很大一部分參考華校的成績，還要看在全市數(shù)學“北京數(shù)學花園探秘試題”診斷中的獲獎情況。第二，必須要參加人大附中組織的刪掉。我兒子在當年的數(shù)學“北京數(shù)學花園探秘試題”診斷中僅獲得二等獎。一審成績下來了，可以參加刪掉。

　　刪掉是由人大附中校長劉彭芝老師親自組織的。8個孩子一組，刪掉時父母親坐在自家的孩子后面。8個孩子來自不同的小學，有2個大隊長，5個中隊長，只有我兒子是小隊長(還是小學老師在六年級時任命的)。

　　輪到我兒子刪掉了。他從容的做了自我介紹，回答了多個老師的問題，只是在英語老師提出的一個問題時，說了半句，后面的單詞說不出。就在這時，劉彭芝老師給他打住了，問：“戢仁和，別的孩子都是大隊長、中隊長，怎么你一個是小隊長?”他照直說了：“老師説我上課愛和同學說話，下課愛打鬧。”

　　我當時一陣緊張。劉老師這時接著總結說，“XXX(參加刪掉的一個同學)，你應該向戢仁和同學學習……戢仁和同學活潑……”。我當時覺得劉老師是在正面評價兒子，我的心里有了些底。接著劉老師要我和我愛人介紹他在家的情況。

　　這是一次難忘的經(jīng)歷。兒子錄取了，初中升至二班，初中三年一直在二班。

　　也許是兒子不適應人大附中的快節(jié)奏學習生活。初中前兩年，兒子的學習成績一直排在班級中下游。到了初三，兒子的成績明顯進步。順便說一下，初中三年，每星期六的上午，兒子都堅持上奧校。中考時，他診斷的成績還理想。因為人大附中的高中部是面向全北京市招生，也就是說，初中在人大附中上，高中有可能留在人大附中，也有可能不在人大附中。好在他所在班級有優(yōu)勢，留在人大附中上高中不會有太大問題。但高中能位置上哪個班心里沒底。

　　高中錄取進入了先進實驗班(14班)。人大附中的孩子入學都按學習成績位置分班，初中班級的位置數(shù)字越小表示成績越好，1班是較好的;高中正好相反，班級位置數(shù)字越大成績越好，14班是學習成績較好的。在14班的45個孩子中，他的學號為44，說明他當時進14班的成績排在很后。

　　高中前兩年，他的成績一直排在中下等，偶爾會在年級120名以內(nèi)。初中畢業(yè)時，他忘了奧校較后一次的上課時間，以后也沒有打聽在哪上(我當時由于忙，也顧不上，就放棄了)。上高中后，他的強項小學數(shù)學的課程就終止了。高一時，他轉(zhuǎn)而對物理產(chǎn)生了興趣。高中三年，他每年都參加全國物理方面的診斷，先后獲得省級賽區(qū)3個二等獎，高三獲得一等獎。他的其他科目數(shù)、化、生物也在班級名列前茅。

　　回顧兒子高中之前的求學之路，自強一直是他的主題。

　　總結一下：小學階段，他上的是一個很普通的小學。同單位同事的小孩基本不選上這所小學，而花錢(至少1萬)選擇上別區(qū)的小學。即便上了該小學的孩子，上到2年級或3年級就花錢轉(zhuǎn)入其他區(qū)的小學。我們沒有選擇，兒子在該小學上到小學畢業(yè)。雖然報班多，但是他學習效率高，每天晚上7點之后，他就看電視，9點多就睡覺。

　　由于孩子小，學習自覺性沒有形成，這時我們大人關心的多一點，督促的多一點。比方說，上華校、上奧�；貋碇蟮膹土暋⒆鲈\斷題，都要過問、檢查、指導。小學5、6年級時，華校、奧校的數(shù)學題特難，每次診斷，華校的孩子大部分只能拿15～20分，但我兒子每次都有80～90分。

　　有了小學階段的基礎，中學6年，“近朱者赤”――人大附中的學習環(huán)境迫使兒子有了自信，有了學習的興趣，有了自覺學習的主動性，所以，我們就管得少了，或者說基本沒管。人大附中離我們家有16～17里地，除了高三，初中、高中他走讀了5年，每天早晨6點準時起床上學，晚上回家一般在7點左右，晚上10點準時睡覺。

　　從我們家到人大附中沒有直通車，中途需轉(zhuǎn)車一次，上學路上來回要用2個半小時左右。早上乘車堵車少用時少一些，晚上正值下班高峰，有時堵車40分鐘50分鐘時有發(fā)生。初一時，看著他背上背著個大書包、弓著背回到家，我心里就不是個滋味。

　　兒子是好樣的，他堅持到了今天。中學時代，他學到了知識，增長了才智，也長大成人。小學時，他體育成績也就是個及格，人大附中5年半，他體育成績達到優(yōu)秀。現(xiàn)在，他身高1米8，體格健康。

　　他業(yè)余愛好上網(wǎng)打游戲，每天回家先進件事就是打開電腦東搜搜西逛逛，然后玩游戲。有時他診斷成績不理想，為這件事我就著急，因而有時有些過激，認為迷戀網(wǎng)絡不好，“玩物喪志”。有時推門見他玩時玩得多了，免不了嘮叨幾句，提醒他要完成功課，復習功課。時間久了，他不但不聽，反而玩得更兇。他說，“你越管我越要玩!”。還說，“你是個壞爸爸，就像電影里的說的壞爸爸!”他說這話時很激動。聽了兒子的話，我心里涼透了。我解釋說我是為你好，不能光顧玩影響了學習。但是效果并不好，他照樣玩。是兒子不理解我?我開始重新審視自己，也許是自己不對，以后索性不管了，一切由他自己安排。

　　上高三后他住校，星期六回家基本玩游戲。玩是照樣玩，但學習成績進步很快。在與人大附中他的任課老師的交流中，老師說，“戢仁和性格開朗，孩子都說他“整天樂呵呵的””。

　　他此次被清華大學錄取為優(yōu)秀孩子候選人――他成功了!他用實力、用成績證實了自己：他會安排自己，他能行!

　　兒子確實成熟了，今年他18歲，是成人了。他趕上了好時代，是人大附中老師苦口婆心教育了他，是人大附中同學使他成為樂天派，衷心地感謝老師!感謝他的同學!

　　送給兒子幾句話：

　　水清木華，水到渠成。人生有夢，讀書是福。天道助勤，自強不息。厚德載物，任重道遠!

　　孩子：人生的路，會充滿霧氣，但黎明前的曙光已照耀著你，太陽會幫你驅(qū)散霧霾。用你智慧的大腦和勤勞的雙手去迎接這個新的早晨吧!新的一天就要開始了!