2008高考大綱解讀：英語增加240個詞匯

2008-03-17 14:22:20 　來源：網絡

　　英語：增加240個詞匯

　　點評：武漢一中高教教師、高三備課組組長沈繼英采寫：本報記者邵娟

　　考綱沒變化補充說明有調整

　　和去年相比，今年英語考綱沒有變化，只是在“語言運用”中，將“寫作”改為“寫作要求”，使得語句更規(guī)范。

　　不過，我省英語科的補充說明相對去年而言有變化，增加了240個詞匯。這說明了我省英語高考命題更加重視應用能力的考查，考生需要廣泛閱讀，提高單詞量和閱讀量。

　　三類能力重點考查

　　雖然今年國家考綱在形式上沒有變化，但從這兩年的命題來看，今年高考仍會注重三種能力的考查。

　　一是實際應用能力的考查。這包括聽讀寫的能力，其中較重要的是考查孩子的閱讀能力。

　　二是思維能力的考查�？季V繼續(xù)強調語篇意識。聽力、完型填空、閱讀理解、書面表達等都是在一個完整的語篇中考查的，即使是單項填空也要給考生設一個完整的情景，這樣命題的目的就是通過語篇來考查考生的思維能力。

　　三是寫作能力的考查。按照要求，考生需要準確使用語法和詞匯，能使用一定的句型、詞匯，清楚、連貫地表達自己的意思。

　　二輪復習建議

　　第二輪高考復習即將開始，針對國家考綱和我省補充說明的特點，考生可按照以下方法復習。

　　1.加強詞匯復習。注意詞義辨析、詞組搭配、動詞用法等。另外，每天適量讀一些英語報刊雜志，以增加詞匯量，拓寬知識面，培養(yǎng)自己提取有效信息的能力。

　　2.每天訓練聽力15分鐘。選用的材料，要用錄音語速中等、語音語調標準的聽力資料。

　　3.每天訓練10個完成句子題目。去年高考，全省此題的得分率較低。今年，考生復習時應突出語法、句子結構，對重點要求的知識點進行助力訓練。并可根據實際情況，每天訓練10—15個完成句子的題目，目的是對知識點和考點進行有效溫習，以提高完成句子的解題能力。

　　4.限時訓練閱讀題。在一定的時間內進行閱讀理解訓練，既能理解文章的大意，又能提高“猜詞能力”，同時還可提高閱讀速度，使自己的閱讀速度能達到70—80個/分鐘。此外，閱讀訓練是幫助記憶單詞的有效方法，聯(lián)合上下文記憶生詞。

　　5.背誦優(yōu)秀范文，提高寫作能力。平時，考生可背誦優(yōu)秀范文，揣摩經典句子的用法，儲備材料�？忌^好每周寫一篇書面表達，字數130字左右，按照論說文、記敘文、說明文、書信等多種文體訓練。

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