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近十年北京高考作文題!同學(xué)們?cè)诟蠋熉?lián)系寫(xiě)作的時(shí)候一定要抓住機(jī)會(huì),因?yàn)閷?xiě)作本身就是一個(gè)很耗時(shí)的科目,所以老師帶同學(xué)們練習(xí)寫(xiě)作的機(jī)會(huì)越來(lái)越少,同學(xué)們一定要把握住每一次機(jī)會(huì)。下面,小編為大家?guī)?lái)近十年北京高考作文題。
從下面兩個(gè)題目中任選一題,按要求作答。不少于700字。
(1)每個(gè)人都生活在特定的時(shí)代,每個(gè)人在特定時(shí)代中的人生道路各不相同。在同一個(gè)時(shí)代,有人慨嘆生不逢時(shí),有人只愿安分隨時(shí),有人深感生逢其時(shí)、時(shí)不我待……
請(qǐng)以“論生逢其時(shí)”為題目,寫(xiě)一篇議論文。
要求:論點(diǎn)明確,論據(jù)充實(shí),論證合理;語(yǔ)言流暢,書(shū)寫(xiě)清晰。
(2)瓜熟蒂落、羽翼豐滿,這是草木鳥(niǎo)獸成熟的模樣;但對(duì)我們而言,真正的成熟卻不僅僅指身體的長(zhǎng)成……
請(qǐng)以“這,才是成熟的模樣”為題目,寫(xiě)一篇記敘文。
要求:思想健康;內(nèi)容充實(shí),有細(xì)節(jié)描寫(xiě);語(yǔ)言流暢,書(shū)寫(xiě)清晰。
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范文:面對(duì)傷疤
當(dāng)一顆心輕輕地破碎卻很難愈合時(shí),就把一切都交給時(shí)間,時(shí)間會(huì)讓它結(jié)成傷疤
常聽(tīng)媽媽說(shuō),當(dāng)我還在襁褓中時(shí),你一放學(xué)就拿著玩具逗我笑,外婆 說(shuō)我們倆 就像是親生的對(duì)這段空白的記憶,也總是被大人們描繪得栩栩如生我想:這就是我們的緣分 吧
后來(lái),我長(zhǎng)大了,你對(duì)我也更好了,有什么好東西都總是讓給我,你高考那年住我家,在那爭(zhēng)分奪秒的日子里,還替我補(bǔ)習(xí)功課,每次我都將你推走,可你拍著胸脯自信地說(shuō):“我沒(méi)問(wèn)題,你別忘了,我可是天之驕子 !”
是的,你很優(yōu)秀剛十九歲,已風(fēng)度翩翩,更是有著讓許多人可望而不可即的成績(jī)所以,我相信你,老師相信你,所有人都相信你,在高考中你一定會(huì)很輝煌
可是,上天就是如此不公,當(dāng)聽(tīng)到你落榜消息時(shí),我呆住了我寧愿相信這是一場(chǎng)夢(mèng),可現(xiàn)實(shí)是無(wú)情的,所有曾經(jīng)相信你的人都發(fā)出了一聲聲的嘆息我不明白你為什么如此失常,但更讓我痛心的是,你在高考后一蹶不振,你每晚酗酒至深夜,結(jié)識(shí)了許多不良青年,而此前你是標(biāo)準(zhǔn)的“三好生“,看著舅媽一夜白了的頭發(fā),我的心被很狠地刺痛高考不是起點(diǎn),也不是終點(diǎn),更不是轉(zhuǎn)折點(diǎn),它只是一個(gè)小小的波瀾,很快就會(huì)平息,而你為什么就放不開(kāi)呢?
當(dāng)你再一次拖著醉醺醺的腳步回家時(shí),我推開(kāi)你的房門(mén),極度憤怒地說(shuō):“你除了會(huì)喝酒,會(huì)讓你的親人傷心,你還能干什么?你的自信呢?因?yàn)楦呖际【妥兂蛇@個(gè)樣子,你是懦夫”你愣了一會(huì)兒,然后冷冷地說(shuō):“你出去吧”
我不知道我的話是否能刺激你,但我想看到你曾經(jīng)的風(fēng)華正茂,你可以選擇復(fù)讀,也可以選擇創(chuàng)業(yè)……解決困難的方式很多,你不是也說(shuō)過(guò)嗎?黑暗中選擇黎明的人,黎明便為他選擇自由的風(fēng)
我沒(méi)想到你會(huì)離家出走,當(dāng)?shù)诙焱崎_(kāi)你的房門(mén),我們才發(fā)現(xiàn)你留下的一封信 ,你說(shuō)你不愿復(fù)讀,那是恥辱,也是傷疤,選擇復(fù)讀,就是在傷疤上撒鹽,你想自己去闖,你會(huì)證明給我看,你不是無(wú)能的人
你一直都讓我崇拜,我怎么會(huì)認(rèn)為你無(wú)能呢?我只想讓你勇敢地面對(duì)困難,面對(duì)挫折,面對(duì)失敗,因?yàn)槟愕膲櫬渥尲胰藗噶诵?hellip;…
現(xiàn)在我也上高三了,慢慢地我開(kāi)始體會(huì)到你的心情,努力卻一無(wú)所獲讓人很迷惘,從頂峰跌入萬(wàn)丈深淵讓人不知所措可是,隨著時(shí)間的流逝,一切都會(huì)過(guò)去的再次回首,便會(huì)發(fā)現(xiàn),那曾經(jīng)讓你無(wú)法放棄的,早在一遍遍的回憶中淡忘了
你工作已有四年了,從基礎(chǔ)職員做到部門(mén)負(fù)責(zé)人,不靠文憑,只靠實(shí)力,只靠智慧,我知道時(shí)間已讓你心中的傷痛愈合成疤,而你不再害怕面對(duì)曾經(jīng)的傷痕你為所有高考失敗的人樹(shù)立了榜樣,也為在不久的將來(lái)參加高考的我創(chuàng)造了動(dòng)力,我不再害怕高考
你的過(guò)去,是你的傷疤,也是我的傷疤面對(duì)傷疤,讓我輕輕撫摸它,回味它,讓它成為你我記憶力那一抹絢麗的彩霞
【點(diǎn)評(píng)】文章采用“我”對(duì)“你”傾訴的方式進(jìn)行寫(xiě)作,講述了一位“天之驕子”面對(duì)高考失敗的沉淪與轉(zhuǎn)身,扣題意識(shí)強(qiáng),情節(jié)有波瀾,感情很真摯!
高考失敗是“你”的一種傷疤,你曾經(jīng)為此沉淪,但你終于走出了失敗的陰影!
“你”也是“我”心中的傷疤,你那么優(yōu)秀怎么會(huì)考不上?你的沉淪讓我傷痛,但你的改變也讓我坦然面對(duì)自己的高考
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