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從下面兩個題目中任選一題,按要求作答。不少于700字。將題目抄在答題卡上。
(1)每個人都生活在特定的時代,每個人在特定時代中的人生道路各不相同。在同一個時代,有人慨嘆生不逢時,有人只愿安分隨時,有人深感生逢其時、時不我待……
請以“論生逢其時”為題目,寫一篇議論文。
要求:論點明確,論據充實,論證合理;語言流暢,書寫清晰。
(2)瓜熟蒂落、羽翼豐滿,這是草木鳥獸成熟的模樣;但對我們而言,真正的成熟卻不僅僅指身體的長成……
請以“這,才是成熟的模樣”為題目,寫一篇記敘文。
要求:思想健康;內容充實,有細節(jié)描寫;語言流暢,書寫清晰。
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結實地活在這塊土地上
輪胎與黃土地的摩擦之下,揚塵四起。他們拿著大包小包的行李,迫不及待地擠上車。車子加速駛離,消失不見,他們頭也不回,再無歸意。我拉著兒女們的手,目送他們離開,小兒子抬起頭問我:“他們才剛來不久,怎么又走了?下次還會有人來嗎?”我用手擦去他被風吹出的鼻涕,將他攬入懷里。“不管有沒有人再來,咱們都不會走,這片土地是有根的,咱們已經扎根了。”茫茫風沙中,我?guī)е鴥号畟冝D身回去,回到那又只剩我們一家人的村莊。
“我知道,這兒很苦,呆不久的。”我對他們的離開表示理解,安撫著滿臉歉疚的主任。“那你呢?你們也走吧。”我一聽主任的話,心中頓感憤怒:“我們怎么能走?這是中國的土地,玉麥怎么能沒有人呢?”說罷,我摔門而去,我們玉麥人天生就是硬的,這塊土地在硬,只要我們硬扎下去,自然也就生根了。 我剛一進家門,孩子們便都擁上來圍住我,沖我喊:“通到拉薩的鐵路通了!”
我搶過他們手里的報紙,一遍遍讀著那則新聞,想象著那綿延百里的鐵路,想象著火車在上面駛過。坐這趟鐵路去拉薩是我一直以來的愿望,一輩子沒離開過玉麥,這一次我想出去看看。 孩子們熱火朝天的準備著遠行,妻子也在收拾著衣物,我本該高興,本該滿懷期待,那可是我一直想去的拉薩,但此時我怎么有些怕了呢?
遠行的日子到了,我們如那些玉賣的過客一樣,將行李放上車,孩子們一個個坐上去,招呼著我快來。我看著這一地揚塵,仿佛又看到那一輛輛再也不會歸來的車子,腳步忽然頓住。我想這塊土地于我已生了根了,離開一步便拽得生疼,我把妻子送上車,囑咐了司機幾句,又走回到目送那一輛輛車子遠行的地方?粗迌簜冞h行,然后背對著揚塵,緩步走回那只剩我一人的村莊。
但我知道他們會回來的,我的孩子們。∥疫@一輩子怕是走不出玉麥了,愿你們如我一般扎根于這片土地,如果這地太硬,請你們忍住痛硬扎進去,然后結實的活在這片土地上,任身邊人來人往都要留住。因為,中國的每一片土地都不能沒有人。
我在等著你們,在覽遍拉薩之后,回來與我繼續(xù)結實地活于這土地,任黃沙漫天仍扎實地留在這里,守住咱中國的土地。
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