北京市西城區(qū)上小學入學條件

2021-07-29 16:27:26 　來源：本站原創(chuàng)

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北京市西城區(qū)上小學入學條件！時間過得真快，馬上就要到了大家入學的時間了，那么小學的入學有什么是需要提前了解呢？今天就來和小編一起看看吧。小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京市西城區(qū)上小學入學條件希望能對大家復習八少八素有所幫助，一起來看一看吧~

　　北京西城區(qū)小學入學政策解讀

　　問題1：適齡兒童如何辦理延遲入學?

　　解答：符合入學條件的西城區(qū)戶籍兒童因身體原因可以申請延遲入學。延遲入學當年不需要進行網(wǎng)上信息采集。法定監(jiān)護人按房產(chǎn)或戶籍地址所屬劃片小學公布的《新生登記入學通告》中的時間、地點，攜帶全家戶口簿及相關證明材料進行登記，填寫《西城區(qū)小學延遲入學申請表》，并由法定監(jiān)護人提出書面申請，經(jīng)學校批準并在區(qū)教委備案后，可以延遲一年入學。入學時按超齡兒童入學方式進行信息采集。

　　問題2：我家孩子為西城區(qū)個人居民戶籍，是否可以同時報名參加寄宿學校、全區(qū)招生學校和民辦學校的派位入學?

　　解答：根據(jù)西城區(qū)義務教育入學安排，您的孩子可以同時報名兩所民辦學校(請?zhí)崆傲私饷褶k學校收費標準)和一所公辦學校。公辦學校之間不可兼報。如果出現(xiàn)兩所及兩所以上學校同時錄取，可自愿選擇就讀學校，但不能再參加后續(xù)入學方式。

　　問題3：我家孩子是西城區(qū)個人居民戶籍，如果選擇學區(qū)派位入學方式?jīng)]有錄取，是否影響片區(qū)內(nèi)登記入學?

　　解答：學區(qū)派位入學為自愿報名參加，如果報名后被派位錄取，經(jīng)學�，F(xiàn)場審核通過后，不能再參加后續(xù)入學方式。如果沒有被錄取，不影響參加后續(xù)入學方式。

　　問題4：我家孩子是西城區(qū)集體戶籍，如何完成審核?

　　解答：西城區(qū)單位集體戶籍適齡兒童法定監(jiān)護人務必于5月6日至10日登錄考試中心官網(wǎng)，進入“2021年西城區(qū)小學入學單位集體戶籍、按本市戶籍對待等特殊情況線上審核入口”，按照《西城區(qū)2021年適齡兒童小學入學信息采集、審核、登記的通知》的要求上傳集體戶口首頁、適齡兒童及其法定監(jiān)護人個人頁、《出生醫(yī)學證明》、法定監(jiān)護人所在西城區(qū)集體戶籍單位人事部門開具的在職證明、在西城區(qū)的實際居住證明等證件證明照片。5月13日、14日再次登錄考試中心官網(wǎng)查詢審核結果。審核通過后登錄市級平臺，完成學齡人口信息采集并打印《學齡人口信息采集表》。

　　問題5：我持有《北京市工作居住證》，孩子入學如何完成審核?

　　解答：《北京市工作居住證》持有者子女入學，請法定監(jiān)護人于5月6日至16日登錄市級平臺，進入“按本市戶籍對待適齡兒童接受義務教育證件證明材料審核入口”，注冊并完善信息。5月12日至16日適齡兒童法定監(jiān)護人登錄考試中心官網(wǎng)，進入“2021年西城區(qū)小學入學單位集體戶籍、按本市戶籍對待等特殊情況線上審核入口” 按照《西城區(qū)2021年適齡兒童小學入學信息采集、審核、登記的通知》的要求上傳全家戶口簿、《出生醫(yī)學證明》、《北京市工作居住證》、《北京市工作居住證確認單》(在有效期內(nèi))、所在單位人事部門開具的在西城區(qū)工作證明(加蓋單位公章)及實際在西城區(qū)居住等證件證明照片。5月19日再次登錄考試中心官網(wǎng)查詢審核結果。審核通過后務必于次日登錄市級平臺，完成全部審核流程。擅自撤銷已審核登記賬號或未進行線上審核登記的，不予辦理入學手續(xù)。

　　問題6：我是西城區(qū)戶籍，但我的孩子是非本市戶籍，孩子入學如何完成審核?

　　解答：父母一方為西城區(qū)戶籍的適齡兒童入學，請法定監(jiān)護人于5月6日至16日登錄市級平臺，進入“按本市戶籍對待適齡兒童接受義務教育證件證明材料審核入口”，注冊并完善信息。5月12日至16日適齡兒童法定監(jiān)護人登錄考試中心官網(wǎng)，進入“2021年西城區(qū)小學入學單位集體戶籍、按本市戶籍對待等特殊情況線上審核入口” 按照《西城區(qū)2021年適齡兒童小學入學信息采集、審核、登記的通知》的要求上傳全家戶口簿、《出生醫(yī)學證明》、適齡兒童父母《結婚證》及實際在西城區(qū)居住的相關證件證明照片。5月19日再次登錄考試中心官網(wǎng)查詢審核結果。審核通過后務必于次日登錄市級平臺，完成全部審核流程。擅自撤銷已審核登記賬號或未進行線上審核登記的，不予辦理入學手續(xù)。

　　問題7：我是西城區(qū)博士后，但我的孩子是非本市戶籍，孩子入學如何完成審核?

　　解答：博士后人員子女入學，請法定監(jiān)護人于5月6日至16日登錄市級平臺，進入“按本市戶籍對待適齡兒童接受義務教育證件證明材料審核入口”，注冊并完善信息。5月12日至16日適齡兒童法定監(jiān)護人登錄考試中心官網(wǎng)，進入“2021年西城區(qū)小學入學單位集體戶籍、按本市戶籍對待等特殊情況線上審核入口” 按照《西城區(qū)2021年適齡兒童小學入學信息采集、審核、登記的通知》的要求上傳全家戶口簿、《出生醫(yī)學證明》、全國博士后管理部門開具的《博士后研究人員子女介紹信》，其父(或母)的《進站函》(博士后站點在西城區(qū)且證件在有效期內(nèi)) 及實際在西城區(qū)居住的相關證件證明照片。5月19日再次登錄考試中心官網(wǎng)查詢審核結果。審核通過后務必于次日登錄市級平臺，完成全部審核流程。擅自撤銷已審核登記賬號或未進行線上審核登記的，不予辦理入學手續(xù)。

　　問題8：我是西城駐區(qū)部隊的一名現(xiàn)役軍人，我的孩子是隨軍家屬，為非本市戶籍，孩子入學如何完成審核?

　　解答：隨軍家屬子女入學，請法定監(jiān)護人于5月6日至16日登錄市級平臺，進入“按本市戶籍對待適齡兒童接受義務教育證件證明材料審核入口”，注冊并完善信息。5月12日至16日適齡兒童法定監(jiān)護人登錄考試中心官網(wǎng)，進入“2021年西城區(qū)小學入學單位集體戶籍、按本市戶籍對待等特殊情況線上審核入口” 按照《西城區(qū)2021年適齡兒童小學入學信息采集、審核、登記的通知》的要求上傳全家戶口簿、《出生醫(yī)學證明》、駐西城區(qū)部隊師(旅)級政治部開具的隨軍家屬身份確認函，現(xiàn)役軍人證件及實際在西城區(qū)居住的相關證件證明照片。5月19日再次登錄考試中心官網(wǎng)查詢審核結果。審核通過后務必于次日登錄市級平臺，完成全部審核流程。擅自撤銷已審核登記賬號或未進行線上審核登記的，不予辦理入學手續(xù)。

　　問題9：我是臺灣同胞，孩子入學如何完成審核?

　　解答：臺胞子女入學，請法定監(jiān)護人于5月6日(周四)至5月31日(周一)登錄市級平臺，進入“按本市戶籍對待適齡兒童接受義務教育證件證明材料審核入口”，注冊并完善信息。根據(jù)市級平臺提示到區(qū)臺辦進行資格認定。未到區(qū)臺辦進行資格認定的，不予辦理入學手續(xù)。

　　問題10：我是華僑，孩子入學如何完成審核?

　　解答：華僑子女入學，請法定監(jiān)護人于5月6日(周四)至5月31日(周一)登錄市級平臺，進入“按本市戶籍對待適齡兒童接受義務教育證件證明材料審核入口”，注冊并完善信息。根據(jù)市級平臺提示到區(qū)僑辦進行資格認定。未到區(qū)僑辦進行資格認定的，不予辦理入學手續(xù)。

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　　一年級學習方法

　　培養(yǎng)學生課前預習習慣的習慣

　　小學語文課程標準中強調(diào)：“學生是學習的主人，語文教學活動應激發(fā)學生的學習興趣，注重培養(yǎng)學生的自主學習意識和習慣。”對于學生來說預習是自主學習的起始階段，培養(yǎng)學生的預習習慣是非常重要的。針對一年級的特點，學生預習時要做到以下幾點：

　　1、熟讀課文，能夠在課前把語句讀順，做到不丟字、不多字。圈畫生字、詞語。

　　2、識記生字，由于現(xiàn)行教材的識字量特別大，僅靠課堂的時間是無法達到教學的效果，所以預習時要求學生運用多種方法自己記字音、字形。讓課堂教學成為學生檢查、提高的過程。

　　3、擴詞。用生字組多個詞，鼓勵學生組四字成語，豐富學生語言的積累。

　　4、再讀文，想想課文主要寫了誰?干什么?讓學生自己用簡練的語言概括課文的主要內(nèi)容。同時想想還有什么不明白的地方?訓練學生自我質疑的能力。

　　一年級學生能夠做到這些就可以了，隨著年級的升高在逐漸提高預習的要求。

　　培養(yǎng)學生專心傾聽的習慣

　　一年級學生好動、注意力不易集中，尤其是剛入學時，40分鐘的語文課對于他們來說一時很不習慣，在這種情況下，我們更應想方設法運用各種手段來激發(fā)學生認真傾聽的好習慣。

　　首先是認真傾聽老師的講課。他們的注意力持久性較差，要他們象高年級學生那樣認真地聽講40分鐘很是困難，這就要求我們教師根據(jù)學生的情感變化及時采取相應的措施，教師講課要充滿激情，語言要兒童化。創(chuàng)設學生喜愛的情境，指導學生認真傾聽老師的講課、提問，認真思考，作出積極的反應，對于參與得特別認真、積極的小朋友要及時鼓勵，并建立個人紅星榜，開展“誰得的紅星多”等活動，通過一次次的活動、一次次的激勵，學生認真聽講的興趣大大增強了。

　　其次是認真傾聽同學的發(fā)言。一年級小朋友剛入學時最大的一個弱點就是當別人發(fā)表意見時，不懂得如何人認真傾聽。有的一心想表現(xiàn)自己，他高高地站起來，邊舉手邊不停地喊“我來，我來”，有的隨心所欲地看書，有的搞小動作。如果任其自由散漫，課堂的學習效率將大打折扣，而且會滋長某些不良習慣的蔓延。當這種情況出現(xiàn)時，我就示意發(fā)言的同學停一下，并說：“還有幾個小朋友沒準備好呢!比比誰聽得最認真!”“比一比，他的說法跟你是不是一樣，歡迎發(fā)表不同的意見。”這樣多次及時的提醒與交流評價，學生能逐漸養(yǎng)成認真傾聽教師和同學發(fā)言的好習慣。

北京市西城區(qū)上小學入學條件就給大家分享到這里，另外學而思愛智康老師精心為大家準備了《劍少語言能力提升課》。

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努力學習養(yǎng)成好的學習習慣，希望同學們新學期有新的開始！

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