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2021小學(xué)期末考試北京

2021-07-10 23:34:22  來源:網(wǎng)絡(luò)整理

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2021小學(xué)期末考試北京!小學(xué)的期末考試結(jié)束了,你們考的怎么樣呢?是不是拿到了自己想要的成績(jī)呢?一定要記得總結(jié)考試結(jié)果哦~下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">2021小學(xué)期末考試北京!希望能對(duì)大家復(fù)習(xí)期末考試有所幫助,一起來看一看吧~

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  小學(xué)期末考后總結(jié)

  這次考試的現(xiàn)狀:

  本次考試成績(jī)很不理想,合格率優(yōu)秀率甚差。通過這次考試,我體會(huì)到,在教學(xué)中,哪怕是教師對(duì)內(nèi)容講很多遍,也仍會(huì)有部分學(xué)生掌握得不好。學(xué)生的認(rèn)知能力有強(qiáng)弱之分,我們不能認(rèn)為自己講了很多遍之后,學(xué)生就記住了、掌握了。我們的頭腦中始終應(yīng)該有這樣一根弦:可能還有部分學(xué)生對(duì)某些內(nèi)容沒有掌握好。有了這根弦,也許我們就會(huì)經(jīng)常去查漏補(bǔ)缺,而不至于怨天尤人。另外,數(shù)學(xué)知識(shí)隨著年級(jí)增加,數(shù)學(xué)知識(shí)積累,應(yīng)該愈加深厚,但事實(shí)恰恰相反,學(xué)生隨著年齡的增加基本對(duì)以前的知識(shí)已經(jīng)停留在邊緣了,有時(shí)按進(jìn)度設(shè)計(jì)的教案,不得不在現(xiàn)在如此實(shí)際的學(xué)生面前擱淺,重新探求以前的知識(shí),這也是造成成績(jī)下降的一個(gè)方面。

  學(xué)生的態(tài)度方面的問題。部分學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度表現(xiàn)的就不夠端正。主要表現(xiàn)在作業(yè)方面。一部分學(xué)生根本不會(huì)寫作業(yè),另一部分學(xué)生作業(yè)雖然能按時(shí)按量完成,但書寫較差,更談不上作業(yè)的正確率。及時(shí)也對(duì)他們進(jìn)行批評(píng)教育,與家長聯(lián)系過,但由于水平、知識(shí)層次與優(yōu)生差別太大,自信漸漸失去,學(xué)習(xí)態(tài)度也惡化了。

  其次,課堂上學(xué)生聽課的有效性較差。很多時(shí)候我發(fā)現(xiàn)班上有很多一部分學(xué)生上課聽得不認(rèn)真。雖然,這些學(xué)生中并不全是思想開小差的,很多都是不積極參與的,感覺課堂與他無關(guān)。實(shí)踐證明,只有讓學(xué)生經(jīng)歷知識(shí)的形成過程,他才能有效地掌握所學(xué)的知識(shí)。從這次考試上也充分證明了這一點(diǎn)。有些題目已經(jīng)反復(fù)強(qiáng)調(diào)過,但仍有部分學(xué)生出錯(cuò)。

  教學(xué)常規(guī)方面:首先我們得熟悉自己任教的學(xué)科,并積累大量的經(jīng)驗(yàn)。往往會(huì)出現(xiàn)這樣的情況:你把許多自認(rèn)為很好的經(jīng)驗(yàn)、方法傳授給學(xué)生,學(xué)生仍掌握不好。這里有一個(gè)問題值得我們注意,我們把經(jīng)驗(yàn)、方法講給學(xué)生聽了,不等于學(xué)生就獲得了這個(gè)經(jīng)驗(yàn)、方法,我們必須要有及時(shí)的、有針對(duì)性的練習(xí)去進(jìn)行鞏固,才能轉(zhuǎn)化為學(xué)生自己的東西,要把作業(yè)、知識(shí)點(diǎn)落到實(shí)處。另外,人都有懶惰的天性,要想大部分學(xué)生都掌握較好,還得在課堂上、作業(yè)上嚴(yán)格要求他們。

  自己在教學(xué)中的思維較窄,思路不夠開闊,不能在教學(xué)中做到舉一反三,學(xué)生在學(xué)的`時(shí)候也學(xué)的較死,不能舉一反三。

  在僅剩的一個(gè)學(xué)期之中,通過學(xué)生和我的共同努力,我希望能把我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)搞上去,爭(zhēng)取提高及格率,優(yōu)秀率提高一倍。

 

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