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北京朝陽初一期末試卷!初一的課程還是很基礎的,同學們這個學期所學的內容掌握的怎么樣呢,期末考就是為了檢驗同學們所學內容的掌握程度的,沒有熟練掌握的知識點同學們要抓緊時間學會它啊。下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京朝陽初一期末試卷。
學好初一數(shù)學的訣竅
俗話說:“好記性不如爛筆頭。”的確,上課時把教師講的概念、公式和解題技巧記下來,把聽過或看過的重要信息清晰地保存下來,有利于減輕復習負擔,提高學習效率。但在實際學習中,不少同學忙于記筆記,沒有處理好聽、看、記和思的關系,顧此失彼,從而影響學習效果。
誤區(qū)之一:筆記成了教學實錄
誤區(qū)行為:有的同學習慣于“教師講,自己記,復習背,診斷模仿”的學習,一節(jié)課下來,他們的筆記往往記了幾頁紙,可以說是教材和教師板書的“映射”(翻版),成了教學實錄。
產生后果:這些同學過分依賴筆記,忽視老師的講解,忽視思考,以為老師講的沒有聽懂不要緊,只要功課認真看筆記就可以了。殊不知,這樣做往往會忽視老師的一些精彩分析,使自己對知識的理解膚淺,增加學習負擔,學習效率反而降低,易形成惡性循環(huán)。
應對措施:
1、一般來講,上課要以聽講和思考為主,并簡明扼要地把教師講的思路記下來,課本上敘述詳細的地方可以不記或略記(這就需要做到很好的預習)。
2、要記下自己的疑問或閃光的思想。
如果老師講概念或公式時(主要指基礎知識),主要記知識的發(fā)生背景、實例、分析思路、關鍵的推理步驟、重要結論和注意事項等;
如果是復習講評課,重點要記解題策略(如審題方法、思路分析、優(yōu)選解法等)以及典型錯誤與原因剖析,總結思維過程,揭示解題規(guī)律。
3、記筆記時,不要把筆記本記滿,要留有余地,以便功課反思、整理,這樣既可以提高聽課效率,又有利于功課有針對性的復習,從而收到事半功倍的效果。
誤區(qū)之二:筆記本成了題目集
誤區(qū)行為:翻開一些同學的數(shù)學筆記本,可以說是診斷試題大全以及一些解題技巧、一題多解之類的集錦,很少涉及知識點之間的聯(lián)系、思想方法的提煉及解題策略的整理,沒有自己的鉆研體驗,筆記本成了題目集。
產生后果:一味做題抄錄,不認真領悟其中蘊含的重要數(shù)學思想和方法,只能是就題論題,絲毫沒有將題目價值挖掘出來,徒勞無獲!
應對措施:
1、注意寫好解題評注,易錯之處或重要的解題思想,要用簡短精煉的詞語作為評注,把閃光的智慧用筆頭記下來,這對積累經驗,數(shù)學素養(yǎng)大有裨益。這就好比安裝在高速公路兩旁的路標,它們會提醒你何時減速,何時急轉彎,何時遇到岔路口等。
2、隔一段時間后,再把它們拿出來推敲一番,往往會溫故知新。
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