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北京八少八素是什么!家長們是不是只聽說過八中的八少八素呢,并不知道八少八素的具體含義呢,今天我們來了解一下八少八素的具體含義吧。下面是小編今天給大家?guī)淼?span style="color:#f00;">北京八少八素是什么!希望能夠同學們提供幫助~
少兒班:用5年左右時間,完成小學五、六年級和初中、高中全部學業(yè),之后參加北京市統(tǒng)一高考。(也就是,用5年時間,完成正常的8年學業(yè),壓縮整個初高中階段,不需要參加中考,直接參加高考即可)
素質班:先進階段學制為4年,完成小學五、六年級和初中全部學業(yè);遵照上級文件批復精神,這項實驗第二階段順延至高中,完成高中學業(yè)后參加北京市統(tǒng)一高考。(也就是,先用4年時間,完成正常的5年學業(yè);高中階段正常,參加統(tǒng)一高考)
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語文學習的方法
①讀 :朗讀課文3遍,遇到難讀的字詞句要反復讀,達到讀準字詞,讀通句子,全文較流利的程度。
②: 標出自然段序號或詩歌節(jié)號。
③圈 一邊讀課文一邊按照順序找到一類字(會寫的字)和二類字(會認的字),用圓圈圈出一類字,用正方形圈出二類字。(只圈生字,不圈該字的讀音。一二類字重疊的,圈兩次) 課文中的多音字要重點識記,重點詞語要解釋;
④學 給一類字(田字格)里的字注音。拼讀一類字和二類字,讀準字音,認識該字的部首、音序、結構、筆畫,組兩個詞。 借助生字卡片,把一類字和二類字在家庭功課本上寫一遍,用換一換、加一加,減一減的方法,進一步識記生字。
⑤嘗試背誦課文要求背誦的段落;
⑥畫出課文中重點句子,并且寫出對應的修辭手法,并嘗試仿寫;
⑦用自己的話嘗試概括課文的內容,嘗試解答功課的題目。
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