上海中考跨學科案例分析考什么？跨學科案例分析怎么考？

作為上海中考改革后出現(xiàn)的新考核內(nèi)容，「跨學科案例分析」將在今年度，首次加入綜合測試，與物理、化學一同計入中考總成績。

「跨學科案例分析」主要涉及地理、生命科學等學科，以培養(yǎng)學生問題解決能力為目的，設置跨學科案例分析題，滿分15分。

而對沒有歷屆經(jīng)驗借鑒的同學們來說，如何有效復習這個新內(nèi)容？

跨學科案例分析怎么考？

「跨學科案例分析」主要檢測學生在新情境下的這三項能力：信息提取與處理能力、問題分析與質(zhì)疑能力、結論闡釋與創(chuàng)新能力。

題型以綜合情境題為主，一般由 1-3 個綜合情境套題組成，包含有填空題、選擇題、排序題、配對題、填表題、制圖題和簡答題等。需要同學們運用地理和生命學科的相關知識，對實際問題加以分析。

對學生能否把理、化、生、地（目前主要是以生物和地理為主）等所學知識綜合應用起來的能力提出不小挑戰(zhàn)。而在最后不足兩個月的時間里，同學們可以從哪些方面來做好復習？

如何備戰(zhàn)跨學科案例分析？

基礎知識掌握牢固，打好地基堅不可破

縱觀各區(qū)一模、二模試題可以發(fā)現(xiàn)，在「跨學科案例分析」的這15分中，至少一半考察的是基本的生命科學和地理知識。如根據(jù)降水-溫度圖，判斷地區(qū)氣候；生物學名的命名方法；地圖讀圖的基本技能等。

也就是說對于基本概念，同學們該記、該背的還是避免不了，要重視地理和生物學科的基礎鞏固，打牢學科「地基」。

培養(yǎng)學科思維，學會提取信息

類似于語文的閱讀理解，同學們在攻克「跨學科案例分析」時，也要學會「提取信息」。從所給材料中獲取文字、地圖、圖示等各種信息，審清楚題、看清楚要求，然后有效提取題目給出的提示信息。

如徐匯區(qū)二模的第二題中，同學們要先找出關鍵信息：“偏北風3-4級”“長直道”“順風”等字眼，并結合地圖，才能得出正確答案。

關注時事熱點，多看多聽多問

關注時下上海、全國、世界范圍內(nèi)的熱點話題，例如環(huán)境問題、糧食問題、水資源問題、動植物保護問題、垃圾處理等等。

同時可以自己做個小小的「出題者」，想一想這些熱點所涉及的生物、地理知識有哪些，和父母、同學討論，互相問答一下。