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北京市十一中學(xué)分班考試題!同學(xué)們,分班考試是為了分實(shí)驗(yàn)班和平行班。實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力強(qiáng),不少學(xué)生下課都會(huì)刷題學(xué)習(xí),因此在良性競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下,班級(jí)的學(xué)風(fēng)非常濃郁。下面,小編為大家?guī)?lái)北京市十一中學(xué)分班考試題。
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初一英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法有哪些
愉快學(xué)習(xí)英語(yǔ)
“興趣是最好的老師”。英語(yǔ)是一門有用的交際語(yǔ)言,你若能很好地駕馭它,它就能帶你遨游知識(shí)的海洋,讓你領(lǐng)略與母語(yǔ)完全不同的風(fēng)情。學(xué)好英語(yǔ)也為你打開(kāi)一扇窗,讓你通過(guò)它開(kāi)拓視野、了解外面五彩繽紛的世界。更為重要的是它升學(xué)的必考科目:中高考、出國(guó)留學(xué)等等。因此我們必須讓自己盡快喜歡這門學(xué)科。
歸納學(xué)習(xí)英語(yǔ)
學(xué)生對(duì)舊知識(shí)和新知識(shí)進(jìn)行聯(lián)系、比較、歸納、總結(jié)或從大量的實(shí)例中總結(jié)出規(guī)律來(lái),不但可以使新舊知識(shí)系統(tǒng)化,鞏固舊知識(shí),而且可以運(yùn)用正確的方法來(lái)學(xué)習(xí)新知識(shí)。
讀一本好的英文書(shū)
小說(shuō)可以幫助你了解西方文化,雜志可以幫助你接觸到最鮮活的語(yǔ)言。不管讀什么都可以幫助你提高英語(yǔ)能力。注意,不要選擇太難的讀物。
遇到生詞的時(shí)候也不要立即停下來(lái)查字典,而是設(shè)法根據(jù)上下文猜測(cè)詞義。即使你非常想知道某個(gè)詞的意思,也要等到讀完一頁(yè)或一個(gè)章節(jié)的時(shí)候再查。
激活你的詞匯
詞匯只有通過(guò)使用來(lái)鞏固,因此無(wú)論是口語(yǔ)還是寫(xiě)作的練習(xí)中,有意識(shí)地使用剛剛學(xué)過(guò)的詞匯是非常重要的。比如你想說(shuō)說(shuō)關(guān)于度假的話題,就可以先回憶一下上次你是在哪里度假的?你最喜歡的事情是什么?有那些詞匯可以描述風(fēng)景,心情,又有哪些詞匯可以把動(dòng)作描述得更為準(zhǔn)確?
提高初中英語(yǔ)寫(xiě)作能力
英語(yǔ)寫(xiě)作能力也是靈活運(yùn)用知識(shí)的一種綜合能力。
中國(guó)有句古話,叫“熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)吟詩(shī)也會(huì)作”。同樣,要使自己具有較強(qiáng)的寫(xiě)作能力,首先應(yīng)該熟讀和背誦一些句型和短文。許多同學(xué)寫(xiě)出來(lái)的語(yǔ)言根本不符合英語(yǔ)的語(yǔ)言習(xí)慣,相當(dāng)一部分人有對(duì)照中文逐字翻譯的不良習(xí)慣。
不去理會(huì)中英文的差異。大量的背誦和閱讀是提高寫(xiě)作能力的有效辦法,同學(xué)們?nèi)粲写罅康默F(xiàn)成語(yǔ)言積累在腦海里,自己寫(xiě)起文段來(lái),就可以做到脫口而出,或是模仿、套用,甚至發(fā)揮。
可以采用循序漸進(jìn)、靈活多樣的練習(xí)方式。從根據(jù)提示詞寫(xiě)單句開(kāi)始,到寫(xiě)單句,然后到寫(xiě)幾句話,最后到寫(xiě)流利的文段。嘗試多種形式的寫(xiě)作,如短信、說(shuō)明、通知、便條、明信片、看圖寫(xiě)作、根據(jù)表格或記錄寫(xiě)短文等。
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