預(yù)約課程還可獲贈免費的學習復習診斷
有很多同學或許會產(chǎn)生疑惑:合格考與等級考二者的區(qū)別到底在哪里?既然都是診斷,為什么要把兩種診斷分開呢?就此問題,總結(jié)了合格考和等級考的6點區(qū)別,希望能夠給大家解惑。
合格考與等級考的區(qū)別
1、診斷目的不同
合格診斷是標準參照診斷目的是檢查全體高中孩子是否達到了普通高中課程方案規(guī)定的基本學業(yè)要求;等級診斷是常模參照診斷,目的在于凸顯不同高中生在學業(yè)修習上的學科特長。簡單理解,就是合格考決定你是否能高中畢業(yè),等級考則決定你能上哪所大學。
2、診斷科目不同
合格診斷覆蓋國家課程方案規(guī)定的所有學習科目,語文、數(shù)學、外語、思想政治、歷史、地理、物理、化學、生命科學、信息科技全都要考。而等級考孩子則可以根據(jù)自身興趣、志向、學科優(yōu)勢和高等學校招生要求,從思想政治、歷史、地理、物理、化學、生命科學6個科目中,自主選擇3個科目參加。
3、診斷范圍不同
合格考屬于通過性診斷,試題范圍為各學科課程標準確定的必修內(nèi)容,內(nèi)容較基礎(chǔ),試題難度相對較小。等級考則是一種常模參照診斷,在“鞏固基礎(chǔ)”的前提下,凸顯不同高中生在學業(yè)修習上的學業(yè)水平和學科特長,試題范圍為各學科課程標準確定的必修和選擇性必修內(nèi)容,診斷內(nèi)容較多,覆蓋面廣,試題難度也相對較大,強調(diào)區(qū)分度。
4、成績呈現(xiàn)不同
合格考科目成績呈現(xiàn)方式為“合格”(A、B、C、D)和“不合格”(F),考生成績評定為A、B、C、D任一等第即可。而等級考科目成績將依據(jù)等級轉(zhuǎn)換規(guī)則轉(zhuǎn)換后,計入考生的高考總成績。
5、成績使用不同
合格考成績是孩子高中畢業(yè)、高中同等學力認定和春季高考高職(?疲╀浫〉闹饕罁(jù)。等級考成績則計入全國統(tǒng)一高考招生錄取總成績。
6、診斷時間和診斷機會不同
合格診斷每學年組織2次,分別安排在每學年上、下學期末,高中生在校期間有多次診斷機會,但參加診斷的時間不得早于高一下學期末。等級考一共只有兩次,分別在高二和高三的第二學期末,除地理和生命科學兩科外,其余四科只有一次診斷機會。
預(yù)約課程還可獲贈免費的學習規(guī)劃診斷