2021年北京朝陽區(qū)中考二模地理試卷及答案

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2021年北京朝陽區(qū)中考二模地理試題及答案！地理也是一門很特別的科目了，在一模診斷結束之后，同學們可以好好整理一下這些綜合科目的發(fā)揮，看看自己都有些什么問題，需要花多長時間才能解決，解決完就行。下面，小編為大家?guī)��?span style="color:#f00;">2021年北京朝陽區(qū)中考二模地理試題及答案。

2021年北京朝陽區(qū)中考二模地理試題及答案

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重視講練結合

教師可以制定一個講練結合的知識結構框架如下：

各環(huán)節(jié)作用：

開頭：激發(fā)內在動機；講練過程：①啟發(fā)孩子去發(fā)現(xiàn)掌握運用知識。②進行識記或再現(xiàn)，鞏固知識，奠定基礎。承轉：①融合完整思路 ②激發(fā)內在動機；結尾：再現(xiàn)或呈現(xiàn)結構化知識，使孩子形成系統(tǒng)，扎實的知識結構。

操作要求：

（1）開頭、結尾、承轉的要求：

要具有針對性、啟發(fā)性、激勵性和趣味性，使每節(jié)課有始有終，一氣呵成。使知識結構清晰明確，邏輯性強，系統(tǒng)性好。

（2）講練的要求

①講解要富啟發(fā)、講重點、講關鍵、破難點、講知識的規(guī)律性和特殊性。方法要靈活，有針對性。②訓練要精練、巧練、當堂練。訓練的類型要多樣。③講練必須前后連貫，環(huán)環(huán)緊扣，穿插進行，形成一個結構嚴密、緊湊、和諧、優(yōu)秀的整體。

（3）較好媒體組合的要求：

要繼承傳統(tǒng)教學手段中的合理成分，恰當引進現(xiàn)代化的教學手段，并使二者有機結合，各展其長，相輔相成，構成教學信息傳輸及反饋調節(jié)的優(yōu)化教學媒體群，共同參與課堂教學的全過程。

其實這門學科真沒什么難的，如果你愿意多花點時間和心思，生活中你也可以看見關于地理的知識點，以此理解。想了解相關課程的同學，請撥打學而思愛智康免費咨詢電話：！

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