北京中考一模后家長(zhǎng)會(huì)

2021-05-06 20:25:54 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

點(diǎn)擊領(lǐng)取→2021年北京初三一模試題及答案

北京中考一模后家長(zhǎng)會(huì)！診斷結(jié)束后，每個(gè)班級(jí)都會(huì)出現(xiàn)一些考得好和考得差的同學(xué)，針對(duì)這樣的兩極現(xiàn)象，作為老師，當(dāng)然是希望給孩子進(jìn)行一個(gè)大型的家長(zhǎng)會(huì)，和家長(zhǎng)討論一下孩子的學(xué)習(xí)問(wèn)題和改善方法。下面，小編為大家?guī)?lái)北京中考一模后家長(zhǎng)會(huì)。

北京中考一模后家長(zhǎng)會(huì)

十天前學(xué)校組織初三一模診斷,奇怪的是平時(shí)學(xué)校一直非常積極的是先進(jìn)時(shí)間開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),這次是在左顧右盼等待十天后才進(jìn)行.

首先是校長(zhǎng)解讀今年的中考政策,然后是認(rèn)課老師講解了各門課的具體情況.時(shí)間已經(jīng)是晚上七點(diǎn)(下午四點(diǎn)開(kāi)始),不忍心再去麻煩老師.我們幾個(gè)家長(zhǎng)在路上聊起了自己的孩子,到家已經(jīng)很晚了.

從家長(zhǎng)會(huì)后,我的感想是:

1.誰(shuí)家家長(zhǎng)覺(jué)悟的早,孩子培養(yǎng)的習(xí)慣好,優(yōu)異就越有把握.

理由:早在女兒七年級(jí),女兒經(jīng)常回來(lái)告訴我:在做試題分析時(shí),好多人提到要減少弱智性錯(cuò)誤,我當(dāng)時(shí)還和女兒說(shuō):錯(cuò)就錯(cuò)了,還說(shuō)什么弱智性錯(cuò)?

豈不知,這時(shí)候家長(zhǎng)是在有意訓(xùn)練孩子"會(huì)的不錯(cuò)".

2.家長(zhǎng)對(duì)孩子診斷心態(tài)的關(guān)注,鍛煉有一顆平常心.學(xué)會(huì)放松.

理由:孩子畢竟是孩子,由于學(xué)校的位置,孩子不管是那種性格都是很在乎分?jǐn)?shù)的,如果家長(zhǎng)知道這點(diǎn),在沒(méi)出現(xiàn)緊張的時(shí)候就有意訓(xùn)練學(xué)會(huì)如何放松心態(tài),可能對(duì)孩子懂事后的學(xué)習(xí)是有幫助的.

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3.堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持.

理由:學(xué)習(xí)是一個(gè)連續(xù)的過(guò)程,只要堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持,不斷的了解自己知識(shí)的薄弱點(diǎn)(因?yàn)橹锌即缶V已定),并且在了解自己的薄弱點(diǎn),通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)把知識(shí)弄懂搞清,就會(huì)有優(yōu)異.中考是比誰(shuí)分高,而不是比誰(shuí)助力能力或誰(shuí)零分.只要堅(jiān)持到較后,薄弱點(diǎn)就會(huì)降到較少,分就會(huì)越有可能越高.

4.錘煉診斷技巧.

理由:在進(jìn)入初三,大大小小的診斷會(huì)有很多,而每次的診斷孩子都會(huì)應(yīng)老師的要求做診斷后的總結(jié),怎么總結(jié)?怎樣總結(jié)有效果?

較近在網(wǎng)上不斷的學(xué)習(xí),對(duì)女兒的關(guān)注也比較多.發(fā)現(xiàn)除了總結(jié)知識(shí)薄弱點(diǎn)外,更重要的是診斷技巧總結(jié),如我女兒診斷老是怕時(shí)間不夠,可能和女兒性格也有關(guān),急!好強(qiáng)!

這次一模診斷后她自我反省,不能聽(tīng)信別人的感覺(jué),因?yàn)槭羌甭宰邮遣灰粯拥?不需要怕時(shí)間不夠的.因?yàn)槠綍r(shí)做功課就比別人快,診斷是考大多數(shù)人的,不可能做不完了.這樣不擔(dān)心時(shí)間,審題就會(huì)仔細(xì)點(diǎn),也不需要趕急,在做題時(shí)因?yàn)樘蕉e(cuò)誤,因?yàn)槎e(cuò)誤.我說(shuō):你能這樣總結(jié)就很好啊,中考前多次診斷,對(duì)你是很有幫助,讓你不僅總結(jié)了知識(shí)的薄弱點(diǎn)也總結(jié)了診斷的技巧啊.

在總結(jié)診斷技巧后,又小考了一次,雖說(shuō)沒(méi)有助力能力還是犯了一個(gè)弱智錯(cuò)誤,可是是好多了,97分(助力能力100).我說(shuō):再總結(jié)總結(jié),錘煉錘煉,百煉才能成鋼啊!

診斷時(shí)間如何安排,確切的說(shuō),如何診斷?如何考優(yōu)異?要不斷總結(jié),開(kāi)考卷面要大概看看,診斷要帶手表掌握時(shí)間,不需要心急,重要的是做對(duì)得分,而不是快做完.

呵呵,開(kāi)始了家長(zhǎng)的嘮叨,總之在初三一模家長(zhǎng)會(huì)后有許多感想,有來(lái)自老師的,有來(lái)自家長(zhǎng)的,有來(lái)自孩子的.讓我們共同努力為孩子經(jīng)歷中考經(jīng)歷磨難長(zhǎng)大成材!

初三的下學(xué)期，需要注意的問(wèn)題還是蠻多的，但是同學(xué)們較關(guān)注的問(wèn)題，應(yīng)該就是和中考有關(guān)的問(wèn)題了吧，想了解相關(guān)課程的同學(xué)，請(qǐng)撥打?qū)W而思愛(ài)智康免費(fèi)咨詢電話：！

北京中考一模后家長(zhǎng)會(huì)就給大家分享到這里，另外學(xué)而思學(xué)科老師還給大家整理了一份《初三一模復(fù)習(xí)資料包合集》。

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