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一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文北京期中考試復(fù)習(xí)要點(diǎn)

2021-04-22 19:38:55  來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理

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一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文北京期中診斷復(fù)習(xí)要點(diǎn)

第1課.散步 莫懷戚

一、重點(diǎn)字詞

1.給下列加點(diǎn)字注音。

分歧qí 蹲dūn下

2.解釋下列詞語(yǔ)。

(1) 委屈:受到不應(yīng)有的指責(zé)或待遇,心里難過(guò)。

(2) 粼粼:形容水的明凈。

(3) 各得其所:每個(gè)人或每種事物都得到適當(dāng)?shù)陌仓谩?/p>

二、重點(diǎn)句子背記知識(shí)清單

到了一處,我蹲下來(lái),背起了母親,妻子也蹲下來(lái),背起了兒子。我的母親雖然高大,然而很瘦,自然不算重,兒子雖然很胖,畢竟幼小,自然也輕。俱我和妻子都是慢慢地,穩(wěn)穩(wěn)地,走得很仔細(xì),好像我背上的同她背上的加起來(lái),就是整個(gè)世界。

三、文學(xué)(文體)常識(shí)背記知識(shí)清單

《散步》的作者是莫懷戚。

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第2課.秋天的懷念 史鐵生

一、重點(diǎn)字詞

1.給下列加點(diǎn)字注音。

tān huànshì yǎngjué biéqiáo cuìfáng shànwān dòu

癱 瘓侍 養(yǎng) 訣 別 憔悴 仿 膳 豌 豆

二、問(wèn)題:

1.課文主要寫(xiě)了什么?

課文講述了重病纏身的母親,體貼入微地照顧雙腿癱瘓的兒子,鼓勵(lì)兒子要好好活下去的故事,歌頌了偉大而無(wú)私的母愛(ài).

課文寫(xiě)了四件事:

(1) 1當(dāng)“我”發(fā)脾氣時(shí),母親對(duì)我的撫慰.

(2) 母親重病纏身,卻不告訴兒子,不想給兒子增添痛苦.

(3) 母親央求“我”去看花

(4) 母親的臨終囑托

2.“我”的雙腿癱瘓之后,母親的侍弄的花為什么都死了?

答:因?yàn)?ldquo;我”的原因,母親已精疲力竭,無(wú)力再照顧花了。

3.文中寫(xiě)到“我”坐在窗前看落葉,“母親進(jìn)來(lái)了,擋在窗前”。你怎樣理解母親擋住落葉的行為?

.答:因?yàn)槟赣H希望“我”的心情好一點(diǎn),也有助于病情。

4.為什么“我”答應(yīng)去看花,母親竟高興得坐立不安?為什么“我”責(zé)備她“煩不煩”,她卻笑了?這說(shuō)明什么?

答:因?yàn)槟赣H看到了“希望”,這是“我”先進(jìn)次答應(yīng)母親帶“我”去玩。

5.前面母親說(shuō)“好好兒活”和較后“我”說(shuō)“要好好兒活”各有什么含意?這樣寫(xiě)在文章結(jié)構(gòu)上有什么作用?

答:因?yàn)槟赣H知道自己命不久矣,從而想讓“我”以后照顧自己。后文寫(xiě)“要好好兒活”是“我”知道了母親的良苦用心,決定好好照顧自己。在文章結(jié)構(gòu)上起“前后呼應(yīng)”的效果。

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