北京中考生物地理是否參加

2021-03-20 13:09:13 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

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北京中考生物地理是否參加！現(xiàn)在目前部分課堂存在重結(jié)論、輕過(guò)程的現(xiàn)象，孩子記住了結(jié)論是什么，很少關(guān)注結(jié)論是如何得出的，僅僅掌握結(jié)論的知識(shí)，在分析問(wèn)題時(shí)會(huì)出現(xiàn)無(wú)從下手、套用現(xiàn)有結(jié)論的現(xiàn)象。下面，小編為大家?guī)?lái)北京中考生物地理是否參加。

北京中考生物地理是否參加

問(wèn)：老師您好，我是現(xiàn)在初二孩子的家長(zhǎng)，2021年北京中考改革，地理和生物會(huì)在初二下學(xué)期期末考完，請(qǐng)問(wèn)考完后的成績(jī)會(huì)公布嗎？

答：會(huì)公布。

問(wèn)：你好，孩子目前跟隨我在外地就讀初二，2021年想回北京參加中考，請(qǐng)問(wèn)如何報(bào)名參加優(yōu)先開(kāi)始的地理生物會(huì)考，謝謝！

答：您可以咨詢戶籍所在區(qū)中招辦，相關(guān)政策出臺(tái)后我們會(huì)及時(shí)登載在我院網(wǎng)站請(qǐng)您到時(shí)關(guān)注。

問(wèn)：初二考完后，初三還要孩子物和地理嗎？

答：初二結(jié)功課，初三就不在學(xué)習(xí)生物和地理課程了。

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生物學(xué)習(xí)方法

首先講講歸納，這是我個(gè)人較推崇的方法。因?yàn)槲腋呷@一年花在比賽上的時(shí)間很多，沒(méi)有嚴(yán)格地按照老師的進(jìn)度很系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，但知識(shí)歸納幫助我將系統(tǒng)的整理知識(shí)和思路，很有效的提高了復(fù)習(xí)效率，達(dá)到比較好的復(fù)習(xí)效果。我的生物知識(shí)歸納包括基本知識(shí)的歸納、題目歸納和特殊知識(shí)點(diǎn)歸納。

基本知識(shí)的歸納就是把書(shū)本上的所有知識(shí)點(diǎn)有條理的羅列出來(lái)，解釋各個(gè)術(shù)語(yǔ)的含義，列出它包含的的種類(lèi)或分支的方向，并清晰地標(biāo)明各個(gè)知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系，這種知識(shí)歸納能幫助你準(zhǔn)確的理解并牢固的掌握課本的知識(shí)。做這個(gè)歸納的時(shí)候可以適當(dāng)?shù)膮⒖家恍﹨⒖紩?shū)上的歸納，像優(yōu)化設(shè)計(jì)上的歸納就很不錯(cuò)，大家可以以之為基本框架，再把更具體的東西，尤其是書(shū)上的例子補(bǔ)充進(jìn)去。我高二的時(shí)候做了全部自己寫(xiě)的那種歸納，上高三不久，就在優(yōu)化設(shè)計(jì)上對(duì)它給出的框架做了補(bǔ)充。

做這種歸納的較重要意義是什么呢?較重要的意義是幫助你讀透課本。這種基本知識(shí)歸納只不過(guò)是把書(shū)上的要點(diǎn)和例子抄在一起，但這個(gè)過(guò)程你要翻書(shū)，幾本書(shū)一起翻，就可以對(duì)同一個(gè)知識(shí)點(diǎn)不同的表述做比較，這可以幫助你更透徹的了解這個(gè)知識(shí)點(diǎn);而想做一個(gè)比較完整、美觀的知識(shí)歸納，就必須知道什么知識(shí)點(diǎn)放什么位置，這就要弄清楚各個(gè)知識(shí)點(diǎn)之間的關(guān)系，這個(gè)過(guò)程又幫助你更好的掌握這些知識(shí)點(diǎn)，理清思路。較后再抄寫(xiě)一次，印象就很深刻了。所以做知識(shí)歸納較大的用處是在做的過(guò)程中幫助你熟悉課本、掌握知識(shí)點(diǎn)，其次才是做好了以后看。課本是較較較根本的，大家一定要三本課本讀的滾瓜爛熟。

題目歸納就是把做過(guò)的錯(cuò)題、好題、經(jīng)典的題目歸在一起，然后寫(xiě)出每道題目的關(guān)鍵，如某個(gè)知識(shí)點(diǎn)或某種方法或技巧。如果是錯(cuò)題則寫(xiě)出出錯(cuò)的原因，尤其是要寫(xiě)明是哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)的缺漏造成的。如果時(shí)間比較充裕，可以把題目抄在本子上，但如果覺(jué)得自己沒(méi)那么多時(shí)間，可以在那道題目旁邊做個(gè)記號(hào)，并寫(xiě)上我剛剛提到的“題目的關(guān)鍵”。診斷前認(rèn)真察看就可以了。

在做好了以上兩種歸納的基礎(chǔ)之上，便做著兩種歸納的歸納，也就是特殊知識(shí)點(diǎn)的歸納，把基本知識(shí)中一些自己掌握不好的、易忘的、易混淆的、難懂的、有代表性的和特殊的知識(shí)點(diǎn)或例子另外抄寫(xiě)來(lái)，還有把題目歸納中常錯(cuò)的、易錯(cuò)的、�？嫉�、特殊的知識(shí)點(diǎn)也一起抄下來(lái)，這樣就組成了特殊知識(shí)點(diǎn)歸納。平時(shí)在聽(tīng)完課，做完題目后應(yīng)該著重做基本知識(shí)點(diǎn)歸納和題目歸納，而在準(zhǔn)備診斷的時(shí)候，應(yīng)該先看一邊書(shū)本，再看一遍知識(shí)歸納，一邊看一邊把重點(diǎn)要點(diǎn)寫(xiě)下了——也就是做特殊知識(shí)歸納，較后就只看這本特殊知識(shí)歸納。如果時(shí)間允許，邊看邊把記不住的打上記號(hào)，到了較后的較后就只看有記號(hào)的。這樣就可以把所有知識(shí)點(diǎn)過(guò)一遍了。懂的看一眼就行了，因?yàn)檫@些知識(shí)本來(lái)就爛熟于心了;而不太有把握的，經(jīng)過(guò)這樣抄一遍，看幾遍也都攻下來(lái)了，所以上考場(chǎng)的時(shí)候就可以信心百倍了。我高考前兩個(gè)星期就是先花了一個(gè)星期把書(shū)本從頭到尾認(rèn)認(rèn)真真的看了一遍，做了特殊知識(shí)歸納，然后接下來(lái)那個(gè)星期就看特殊知識(shí)點(diǎn)歸納和題目歸納(我是看卷子的)。

要想切實(shí)提高核心素養(yǎng)水平，就必須關(guān)注真實(shí)問(wèn)題，嘗試用地理生物學(xué)科知識(shí)進(jìn)行分析、闡述和評(píng)價(jià)，不斷解決問(wèn)題，想了解相關(guān)課程的同學(xué)，請(qǐng)撥打?qū)W而思愛(ài)智康免費(fèi)咨詢電話：！

北京中考生物地理是否參加就給大家分享到這里，另外學(xué)而思學(xué)科老師還給大家整理了一份《2020北京生物地理中考資料合集》。

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