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北京2021年小孩子寒假作息時間規(guī)劃!寒假在家大家都是怎么學(xué)習(xí)的呢？有沒有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢？寒假在家大家有沒有安排自己的學(xué)習(xí)計劃呢？作息時間也要安排好哦~養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣！~下面是小編今天給大家?guī)淼?strong>北京2021年小孩子寒假作息時間規(guī)劃!一起來看一看吧~
時間安排表
周一到周五時間事件注意事項計時(分)下午4：30~4：50吃下午點心飯前要洗手20下午4：50~5：30做老師布置的家庭功課
1、慢慢寫，認真書寫
2、認真讀題，看清楚再動筆
3、檢查改正錯題
4、要背的課文先讀10遍
5、預(yù)習(xí)課文(讀2~3遍)40沒有家庭功課
1、習(xí)字
2、做一頁口算心算下午5：30~6：00玩或看電視30下午6：00~7：00吃晚飯1。飯前要洗手
3、早吃完早去玩
4、正式吃飯時間為30分鐘，吃完去玩60晚上7：00~7：30玩或看電視或看課外書30晚上7：30~8：30做沒做完的家庭功課
做課外功課
準備明天上學(xué)的文具家庭功課(預(yù)習(xí)課文/家聽/更改錯題)
課外功課(習(xí)字/口算心算)
若全部完成，可優(yōu)先進入下一項。30~60晚上8：30~9：00看書，看電視30晚上9：00~9：30洗澡看書30晚上10：00睡覺說明：
(A)、下午5：30之前不得看電視，否則取消晚上8：30的看電視時間。
(B)、提高效率，將有更多的時間娛樂。
(C)、周五可以在晚上10：30分前睡覺。
周六和周日時間事件注意事項計時(分)上午9：30之前起床、洗漱、吃早餐飯前要洗手—上午9：30~10：30做沒做完的家庭功課
做課外功課
復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)：聽寫全部的我會寫，重點是常寫錯的字
訓(xùn)練：語文卷一份數(shù)學(xué)卷一份30上午10：30~12：00自由活動90中午12：00~12：30中午飯時間30下午12：30~6：00午睡和自由活動—下午6：00~7：00晚飯時間60晚上7：00~7：30自由活動30晚上7：30~8：30改正上午的錯題
準備明天上學(xué)的文具(周日)若全部完成，可優(yōu)先進入下一項。30~60晚上8：30~9：00看書，看電視30晚上9：00~9：30洗澡看書30晚上10：00睡覺說明：
(A)、中午只有30~45分鐘吃飯時間，吃不完沒零食吃的哦。
(B)、提高效率，將有更多的時間娛樂。
(C)、周五周六可以在晚上10：30分前睡覺。但星期日要晚上10點之前睡覺。
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關(guān)于北京2021年小孩子寒假作息時間規(guī)劃內(nèi)容就到這里，下面給大家分享其他資料：
小學(xué)學(xué)習(xí)方法
影響孩子學(xué)習(xí)成績好壞的因素很多，例如學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、先天遺傳素質(zhì)、后天身體狀況、教師與家長教育水平高低以及教育方法是否得當，校園小環(huán)境與社會大氣候的影響、原有知識基礎(chǔ)好差以及智力、能力強弱等等。其中較重要的是兩條：一是想學(xué)(目的態(tài)度);二是會學(xué)(學(xué)習(xí)方法)。
可以說，所有孩子在剛進校的時候，都是想學(xué)的。但是，一個班級幾十個孩子，同是那幾個老師所教，使用統(tǒng)一課本，入學(xué)時基礎(chǔ)差不多，過了一段時間，成績就會出現(xiàn)差距。隨著時間的推移，這種差距會越來越大，初二年級出現(xiàn)明顯的兩極分化就是典型的例證。什么原因呢?通過調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)，雖然開始個個想學(xué)好，但是有的會學(xué)，有的不會學(xué)。會學(xué)的孩子因?qū)W習(xí)得法而成績好，成績好又可以激發(fā)興趣，增強信心，更加想學(xué)。越想學(xué)知識越增加，智力越發(fā)展，能力越提高，成績越較好，形成良性循環(huán)。不會學(xué)習(xí)的孩子，開始學(xué)習(xí)不得法而成績暫時不好，如能及時總結(jié)教訓(xùn)，改進學(xué)法，變不會學(xué)習(xí)為會學(xué)習(xí)，經(jīng)過一番努力是可以趕上去的。如果任其發(fā)展，不思改進，不作努力，成績會越越來越差。當差距拉大到一定程度后，就不容易趕上了。那時就會對學(xué)習(xí)失去興趣，不想學(xué)習(xí)。越不想學(xué)成績越差，繼而在思想上產(chǎn)生一種對自我能力的懷疑，認為自己不是學(xué)習(xí)的料子，對學(xué)習(xí)完全失去了信心，厭惡、害怕甚至拒絕學(xué)習(xí)。這種惡性循環(huán)一旦形成，必將成為學(xué)習(xí)上的失敗者。分析這兩種孩子的發(fā)展過程，前者走的是：想學(xué)——會學(xué)——更想學(xué)的路線，后者走的是：想學(xué)——不會學(xué)——不想學(xué)的路線。兩條路線起點相同，分歧點就在學(xué)習(xí)方法上。
由此可見，會不會學(xué)習(xí)，也就是學(xué)習(xí)方法是否科學(xué)，對廣大青少年孩子來說，確是至關(guān)重要的。
什么叫學(xué)習(xí)方法?就是學(xué)習(xí)時采用的手段、方式或途徑。只要在學(xué)習(xí)，就必然采用某種方法：這種方法是科學(xué)的還是不科學(xué)的?是主動學(xué)習(xí)掌握的還是無意之中形成的?對促進學(xué)習(xí)成績上升、學(xué)習(xí)能力提高，作用是大還是小?只是沒有想過，或雖想過但沒有認真注意和研究罷了。通過調(diào)查和觀察，就會發(fā)現(xiàn)，中孩子的學(xué)習(xí)過程和方式，是多種多樣的。
上課前，有的孩子對老師這堂課要講的內(nèi)容一無所知，坐等老師上課講解，老師講什么就聽是什么，老師叫干什么就干什么，顯得呆板被動，缺少學(xué)習(xí)的積極性和主動性。有的孩子課前認真預(yù)習(xí)，聽課時有的放矢，對預(yù)習(xí)發(fā)現(xiàn)的難點、重點和關(guān)鍵的地方細聽詳記、思考理解，當堂掌握，在學(xué)習(xí)中較好地發(fā)揮了主體作用。同是預(yù)習(xí)，方法也不一樣。有的看起書來，象是看小說似的，不大容易發(fā)現(xiàn)問題，更難掌握教材的內(nèi)在聯(lián)系，即使發(fā)現(xiàn)什么問題，也不停下來問個為什么，不去追根求源搞清楚;有的看書時動手又動腦，把新課中的舊概念、舊知識查個水落石出，對新課中的問題能理解的就當時弄通，弄不通的就記下來，等上課時集中注意力聽老師分析講解。
課堂上，有的孩子全神貫注，專心聽講;有的分心走神，瞌睡打盹。同是聽課，有的象架錄音機，全聽全錄;有的象個速記員，邊聽邊記，記了一大本，問題一大堆;有的以聽為主，邊聽邊思考，有了問題記下來;有的干脆不記，只顧聽講;也有的邊聽講邊劃書邊思考。同樣是思考，有的思考當堂內(nèi)容，有的思考與本課相關(guān)的知識體系，有的思考教師的思路，有的拿自己的思路與教師的思路相比較。
下功課，有的孩子搶做功課，功課一完，萬事大吉;有的先回憶復(fù)習(xí)課上講的內(nèi)容，然后看書整理筆記，把教材充分理解掌握了，才開始做功課。有的課上未聽懂，下課也不問，隨它去了，玩得天暈地黑。
以上就是小編特意為大家整理的北京2021年小孩子寒假作息時間規(guī)劃相關(guān)內(nèi)容，同學(xué)們在學(xué)習(xí)的過程中如有疑問或者想要獲取更多資料，歡迎撥打?qū)W而思愛智康免費電話：
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