北京初一新學期新計劃作文200字

2021-02-19 20:30:19 　來源：網(wǎng)絡整理

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北京初一新學期新計劃作文200字！新學期，本想大干一場，可因為突然變得緊張，不適應開學節(jié)奏。手忙腳亂，晚睡早起，患了“作息混亂癥”；背個單詞身心勞累，拿起功課當成累贅，患了“得過且過癥”，這都是病哦。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京初一新學期新計劃作文200字。

北京初一新學期新計劃作文200字

新學期計劃作文200字

這個學期,我就上五年級了.在有兩年我就要上初中,感覺到學習的任務越來越重,要比在低年級花更大的精力來學習.

在新學年,我首先要了解沒一門課的內(nèi)容,老師每教一課,我不僅要做好訓練,還要把老師課上的重點記下來,回家在好好復習復習,認真的細心的完成功課.我沒天要堅持早睡早起的好習慣,抓警時間在早上或晚上,多讀讀英語,多背背單詞.我要珍惜每分每秒,利用各種空隙時間學習各種各樣的知識.

周末,我要把時間用在有意義的事情上,比如,多看看書,去科技館,圖書管,書店看一看.還要鍛煉身體,踢踢鍵子,跑跑步等等.還要多做一些家務勞動,提高自己的生活能力.

新學期計劃作文200字

新的學期我有新的打算：

1.上課專心聽講，不開小差。積極回答老師提出的問題。

2.獨立完成家庭功課，并認真仔細檢查。語文要求字跡工整。數(shù)學要求不馬虎。

3.每天早睡，早起。睡前整理好書包和衣物，早起后讀語文15分鐘，英語15分鐘。

4.見到長輩主動問好，節(jié)約水電。不亂花錢。

5.不驕傲，不自滿，要自信，積極參加學校及班上的各項活動。

6.做一個有責任心的人。

以上是我這學期的目標及打算。為了做好以前幾點。我要時時提醒自己。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，明確新學期的目標，找到前進的方向，才能收獲更大的成績。

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數(shù)學筆記方法

俗話說：“好記性不如爛筆頭。”的確，上課時把教師講的概念、公式和解題技巧記下來，把聽過或看過的重要信息清晰地保存下來，有利于減輕復習負擔，提高學習效率。但在實際學習中，不少同學忙于記筆記，沒有處理好聽、看、記和思的關系，顧此失彼，從而影響學習效果。這里，僅就同學們在數(shù)學筆記中存在的幾種誤區(qū)進行分析，以幫助大家提高記數(shù)學筆記的效率。

誤區(qū)之一：筆記成了教學實錄

誤區(qū)行為：有的同學習慣于“教師講，自己記，復習背，診斷模仿”的學習，一節(jié)課下來，他們的筆記往往記了幾頁紙，可以說是教材和教師板書的“映射”（翻版），成了教學實錄。

產(chǎn)生后果：這些同學過分依賴筆記，忽視老師的講解，忽視思考，以為老師講的沒有聽懂不要緊，只要功課認真看筆記就可以了。殊不知，這樣做往往會忽視老師的一些精彩分析，使自己對知識的理解膚淺，增加學習負擔，學習效率反而降低，易形成惡性循環(huán)。

應對措施：

1、一般來講，上課要以聽講和思考為主，并簡明扼要地把教師講的思路記下來，課本上敘述詳細的地方可以不記或略記（這就需要做到很好的預習）。

2、要記下自己的疑問或閃光的思想。

如果老師講概念或公式時（主要指基礎知識），主要記知識的發(fā)生背景、實例、分析思路、關鍵的推理步驟、重要結論和注意事項等；

如果是復習講評課，重點要記解題策略(如審題方法、思路分析、優(yōu)選解法等)以及典型錯誤與原因剖析，總結思維過程，揭示解題規(guī)律。

3、記筆記時，不要把筆記本記滿，要留有余地，以便功課反思、整理，這樣既可以提高聽課效率，又有利于功課有針對性的復習，從而收到事半功倍的效果。

誤區(qū)之二：筆記本成了題目集

誤區(qū)行為：翻開一些同學的數(shù)學筆記本，可以說是診斷試題大全以及一些解題技巧、一題多解之類的集錦，很少涉及知識點之間的聯(lián)系、思想方法的提煉及解題策略的整理，沒有自己的鉆研體驗，筆記本成了題目集。

產(chǎn)生后果：一味做題抄錄，不認真領悟其中蘊含的重要數(shù)學思想和方法，只能是就題論題，絲毫沒有將題目價值挖掘出來，徒勞無獲！

應對措施：

1、注意寫好解題評注，易錯之處或重要的解題思想，要用簡短精煉的詞語作為評注，把閃光的智慧用筆頭記下來，這對積累經(jīng)驗，數(shù)學素養(yǎng)大有裨益。這就好比安裝在高速公路兩旁的路標，它們會提醒你何時減速，何時急轉彎，何時遇到岔路口等。

2、隔一段時間后，再把它們拿出來推敲一番，往往會溫故知新。

誤區(qū)之三：筆記本成了過期“期刊”

誤區(qū)行為：有些同學的筆記本好比過期期刊，時間一長就棄于一旁，沒有發(fā)揮它應有的作用，實在可惜。

產(chǎn)生后果：筆記是課本知識的濃縮、補充和深化，是思維過程的展現(xiàn)與提煉，如棄置一旁，不僅浪費原來所花時間，同時也降低復習的效率，耽誤更多地時間！

應對措施：要經(jīng)常對筆記進行階段性整理和補充，建立有個性的學習資料體系。

1、可以分類建立“錯題集”，整理每次訓練和診斷中出現(xiàn)的錯誤，并作剖析；

2、還可以將筆記整理為“妙題巧解”、“方法點評”、“易錯題”等類別。

只要大家能克服上面所說的三個誤區(qū)，并堅持按照我們說的措施做下去，就會不斷擴大成果，就能克服“盲點”，走出“誤區(qū)”，到了緊張的綜合復習階段，就會顯得輕松、有序，還可以騰出更多的精力和時間，把所學知識系統(tǒng)化、信息化。

大家一個個摩拳擦掌，情緒調整到較好，“這學期我要逆襲到底，這學期我要認真預習，認真上課，這學期我要查漏補缺”。想了解相關課程的同學，請撥打學而思愛智康免費咨詢電話：！

北京初一新學期新計劃作文200字就給大家分享到這里，另外學而思學科老師還給大家整理了一份《初一期末試題資料合集》。

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