北京寒假預習新課還是復習

2021-02-08 18:30:03 　來源：網(wǎng)絡整理

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北京寒假預習新課還是復習！ 等到開學后有了診斷和測驗，再去后悔，那寒假就不是用來培養(yǎng)學習習慣的了，寒假就成了后悔的前提，再下一個暑假到來的時候，我們的孩子，還是不能對假期學習有正確的認知。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京寒假預習新課還是復習。

北京寒假預習新課還是復習

寒假是個比較長的假期。在這段相對比較完整的空閑時間里，孩子可以有更多時間來學習。

前兩天和一些媽媽聊天時，就發(fā)現(xiàn)不同學校、不同老師留的寒假功課傾向不同。有的側(cè)重復習，讓孩子把上學期的古詩、背誦段落抄一抄，數(shù)學也是每天練幾十道上學期的題目；有的則側(cè)重預習，要求優(yōu)先熟悉課本，背誦下學期的古詩、古文，進行下學期的數(shù)學概念理解等。

那么，對于孩子來說，這個寒假著力于復習更好，還是預習更好呢。

這一點應該是因孩子而異。

如果孩子上學期學得很扎實，診斷成績不錯，問起基本概念等條理清晰，要求背誦的篇章也都很牢固，那就可以預習下學期的內(nèi)容了。

當然，這個預習不一定是拿著課本，一課課講過去。比如小學數(shù)學里，有些知識可以在生活中掌握。像長度測量、人民幣換算、重量估算等，都可以在日常進行滲透。

帶孩子看看《中國詩詞大會》這樣的節(jié)目，再領著孩子背誦下學期的詩詞，可能孩子就會配合很多。

不過，如果孩子之前學得不那么扎實，這個寒假就正好是查漏補缺的好時機。

拿英語來說，預習下學期課文的話，里面會有很多以前學過的詞語。如果之前沒有掌握好，看到還是反應不過來是什么意思，如何運用，那么這個預習效果就會打折扣。這個時候就應該先復習下舊課本，該補的補齊了，再來預習。

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