北京期末初中數(shù)學一次函數(shù)

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北京期末初中數(shù)學一次函數(shù)！關于數(shù)學的內容，現(xiàn)在還有很多同學不知道如何理解和掌握，如果你想學好數(shù)學，就要先找到自己學習的問題所在，這個學期里，你有哪一章節(jié)的內容不明白，或者是什么內容沒吃透。下面，小編為大家?guī)��?span style="color:#f00;">北京期末初中數(shù)學一次函數(shù)。

北京期末初中數(shù)學一次函數(shù)

1、一次函數(shù)的定義

一般地，形如（k，b是常數(shù)，且k≠0）的函數(shù)，叫做一次函數(shù)，其中x是自變量。當b=0時，一次函數(shù)y=kx，又叫做正比例函數(shù)。

⑴一次函數(shù)的解析式的形式是，要判斷一個函數(shù)是否是一次函數(shù)，就是判斷是否能化成以上形式．

⑵當b=0，k≠0時，y=kx仍是一次函數(shù)．

⑶當k=0，b≠0時，它不是一次函數(shù)．

⑷正比例函數(shù)是一次函數(shù)的特例，一次函數(shù)包括正比例函數(shù)．

2、正比例函數(shù)及性質

一般地，形如y=kx(k是常數(shù)，k≠0)的函數(shù)叫做正比例函數(shù)，其中k叫做比例系數(shù).

注：

正比例函數(shù)一般形式 y=kx (k不為零)

① k不為零 ② x指數(shù)為1 ③ b取零

當k>0時，直線y=kx經過一、三象限，從左向右上升，即隨x的增大y也增大；

當k<0時，直線y=kx經過二、四象限，從左向右下降，即隨x增大y反而減小．

(1) 解析式：y=kx（k是常數(shù)，k≠0）

(2) 必過點：（0，0）、（1，k）

(3) 走向：k>0時，圖像經過一、三象限；k<0時，圖像經過

二、四象限

(4) 增減性：k>0，y隨x的增大而增大；k<0，y隨x增大而減小

(5) 傾斜度：|k|越大，越接近y軸；|k|越小，越接近x軸

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3、一次函數(shù)及性質

一般地，形如y=kx＋b(k,b是常數(shù)，k≠0)，那么y叫做x的一次函數(shù).當b=0時，y=kx＋b即y=kx，所以說正比例函數(shù)是一種特殊的一次函數(shù).

注：一次函數(shù)一般形式 y=kx+b (k不為零)

① k不為零

②x指數(shù)為1

③ b取任意實數(shù)

一次函數(shù)y=kx+b的圖象是經過（0，b）和（-b/k，0）兩點的一條直線，我們稱它為直線y=kx+b,它可以看作由直線y=kx平移|b|個單位長度得到.（當b>0時，向上平移；當b<0時，向下平移）

（1）解析式：y=kx+b(k、b是常數(shù)，k≠0)

（2）必過點：（0，b）和（-b/k，0）

（3）走向：

k>0，圖象經過先進、三象限；k<0，圖象經過第二、四象限

b>0，圖象經過先進、二象限；b<0，圖象經過第三、四象限

直線經過先進、二、三象限

直線經過先進、三、四象限

直線經過先進、二、四象限

直線經過第二、三、四象限

（4）增減性： k>0，y隨x的增大而增大；k<0，y隨x增大而減小.

（5）傾斜度：|k|越大，圖象越接近于y軸；|k|越小，圖象越接近于x軸.

（6）圖像的平移：

當b>0時，將直線y=kx的圖象向上平移b個單位；

當b<0時，將直線y=kx的圖象向下平移b個單位.

4、一次函數(shù)y=kx＋b的圖象的畫法.

根據(jù)幾何知識：經過兩點能畫出一條直線，并且只能畫出一條直線，即兩點確定一條直線，所以畫一次函數(shù)的圖象時，只要先描出兩點，再連成直線即可.一般情況下：是先選取它與兩坐標軸的交點：（0，b），（-b/k，0） .即橫坐標或縱坐標為0的點.

5、正比例函數(shù)與一次函數(shù)之間的關系：一次函數(shù)y=kx＋b的圖象是一條直線，它可以看作是由直線y=kx平移|b|個單位長度而得到（當b>0時，向上平移；當b<0時，向下平移）

6、正比例函數(shù)和一次函數(shù)及性質

6、直線（）與（）的位置關系

（1）兩直線平行且

（2）兩直線相交

（3）兩直線重合且

（4）兩直線垂直

7、用待定系數(shù)法確定函數(shù)解析式的一般步驟：

（1）根據(jù)已知條件寫出含有待定系數(shù)的函數(shù)關系式；

（2）將x、y的幾對值或圖象上的幾個點的坐標代入上述函數(shù)關系式中得到以待定系數(shù)為未知數(shù)的方程；

（3）解方程得出未知系數(shù)的值；

（4）將求出的待定系數(shù)代回所求的函數(shù)關系式中得出所求函數(shù)的解析式.

題是數(shù)學診斷中較常見的題目了，函數(shù)的內容也是如此，同學們自己好好研究研究，題也可以多做多算，想了解相關課程的同學，請撥打學而思愛智康免費咨詢電話：！

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