北京初一下冊(cè)初中語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)積累

2021-01-04 21:40:39 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

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北京初一下冊(cè)初中語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)積累！語(yǔ)文是所有學(xué)科的基礎(chǔ)，這句話為大多數(shù)語(yǔ)文教師所認(rèn)同。因?yàn)槊恳婚T(mén)科目都離不開(kāi)閱讀、分析與理解。并且語(yǔ)文所學(xué)習(xí)的字、詞、句，就是閱讀、分析的前提，必須要早早的掌握。下面，小編為大家?guī)?lái)北京初一下冊(cè)初中語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)積累。

北京初一下冊(cè)初中語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)積累

語(yǔ)法

知識(shí)要點(diǎn)

應(yīng)掌握短語(yǔ)、單句、復(fù)句這三方面知識(shí)

短語(yǔ)：五種基本結(jié)構(gòu)，并列、偏正、動(dòng)賓、補(bǔ)充、主謂

單句：六種基礎(chǔ)成份，主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)

復(fù)句：七種基礎(chǔ)類型，并列、遞進(jìn)、轉(zhuǎn)折、選擇、因果、假設(shè)、條件

學(xué)法指導(dǎo)

近年來(lái)由于淡化語(yǔ)法知識(shí)，有的同學(xué)以為語(yǔ)法不用學(xué)了，其實(shí)學(xué)語(yǔ)法對(duì)于我們學(xué)習(xí)語(yǔ)言和運(yùn)用語(yǔ)言是非常有幫助的。運(yùn)用這些語(yǔ)法知識(shí)分析理解文章內(nèi)容;運(yùn)用這些語(yǔ)法知識(shí)，使自己的文章寫(xiě)得更加通順、簡(jiǎn)明、連貫。

1.短語(yǔ)的學(xué)習(xí)不要脫離句子，要結(jié)合短語(yǔ)在句子中的作用，理解句子的組成。

2.單句的成份的劃分可以利用不同成分的基本位置，和結(jié)構(gòu)助詞的不同用法來(lái)掌握。

①[狀語(yǔ)](定語(yǔ))主語(yǔ)||[狀語(yǔ)]謂語(yǔ)(定語(yǔ))賓語(yǔ)<補(bǔ)語(yǔ)>

注意：表時(shí)間、地點(diǎn)的狀語(yǔ)一般在主語(yǔ)前。而表時(shí)間、地點(diǎn)的詞語(yǔ)如在謂語(yǔ)后，稱之為補(bǔ)語(yǔ)。 ②巧用結(jié)構(gòu)助詞“的”“地”“得”

“的”字前一般是主語(yǔ)或賓語(yǔ)的定語(yǔ)。

“地”字前一般是謂語(yǔ)的狀語(yǔ)。

“得”字后一般是謂語(yǔ)的補(bǔ)語(yǔ)。

3.對(duì)復(fù)句的復(fù)習(xí)主要是記住常用關(guān)聯(lián)詞以辨析復(fù)句的類型，熟記口訣，便于記憶。

有一個(gè)復(fù)句關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)歌訣，幾分鐘就能背熟，可以一試。

既又也還表并列，不是而是別記錯(cuò);

不是就是是不是，或者要么表選擇;

不僅不但表遞進(jìn)，而且并且更還也;

雖然但是為轉(zhuǎn)折，盡管可是加可卻;

因?yàn)樗约热痪�，因而因此是因�?只有和才只有就，條件還有無(wú)論都;如果和就即使也，要是和就表假設(shè)。

4.學(xué)習(xí)語(yǔ)法知識(shí)重在運(yùn)用語(yǔ)法知先進(jìn)文庫(kù)網(wǎng)識(shí)提高語(yǔ)言的表達(dá)能力，不必單純地死記語(yǔ)法的名詞術(shù)語(yǔ)、概念、理論，單句側(cè)重在病句修改;復(fù)句則重點(diǎn)關(guān)聯(lián)詞的運(yùn)用;對(duì)復(fù)句中分句內(nèi)容的理解。因此，在學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)在掌握了語(yǔ)法的基本知識(shí)的基礎(chǔ)上，學(xué)會(huì)運(yùn)用這些知識(shí)，為正確運(yùn)用語(yǔ)言服務(wù)。

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多寫(xiě)

很多孩子和家長(zhǎng)問(wèn)老師們?cè)撛趺礃訉?xiě)好作文，寫(xiě)好作文的前提當(dāng)然是要“多寫(xiě)”巴金說(shuō)，只有寫(xiě)，才會(huì)寫(xiě)。美國(guó)作家海明威說(shuō)，當(dāng)寫(xiě)得越多的時(shí)候，才越懂得怎樣寫(xiě)。這些精通寫(xiě)作的大師們說(shuō)的話，應(yīng)該引起我們的重視。

除了每學(xué)期必須完成的幾次大作文外，應(yīng)該養(yǎng)成寫(xiě)文學(xué)練筆的習(xí)慣。可以選擇多去謝謝日記，它是我們生活見(jiàn)聞史和心靈成長(zhǎng)史的記錄。我建議孩子每周寫(xiě)不少于兩篇的文章(寫(xiě)好的可以發(fā)給我進(jìn)行修改)，可以是日記，也可以是以考場(chǎng)作文的形式進(jìn)行，因?yàn)槲抑v過(guò)長(zhǎng)沙診斷固定的四大主題)，同時(shí)也可以進(jìn)行有針對(duì)性地積累。我相信，只要堅(jiān)持，一定會(huì)有很大的提高和成長(zhǎng)。

背誦是一項(xiàng)重要的語(yǔ)文基本技能，它有助于同學(xué)們加深對(duì)課文的理解與感受，為說(shuō)話和寫(xiě)作積累豐富的語(yǔ)言材料。想了解相關(guān)課程的同學(xué)，請(qǐng)撥打?qū)W而思愛(ài)智康免費(fèi)咨詢電話：！

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