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北京朝陽2017～2018先進學期期末檢測八年級數(shù)學試題無答案！學習較重要的就是能在診斷中證明自己，畢竟現(xiàn)在很多孩子的家長都是只看成績的，所以，同學們在診斷過程中必須仔細一點。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京朝陽2017～2018先進學期期末檢測八年級數(shù)學試題無答案。
北京朝陽2017～2018先進學期期末檢測八年級數(shù)學試題無答案
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自學能力的培養(yǎng)是深化學習的必由之路
在學習新概念、新運算時，老師們總是通過已有知識自然而然過渡到新知識，水到渠成，亦即所謂“溫故而知新”。因此說，數(shù)學是一門能自學的學科，自學成才較典型的例子就是數(shù)學家華羅庚。
我們在課堂上聽老師講解，不光是學習新知識，更重要的是潛移默化老師的那種數(shù)學思維習慣，逐漸地培養(yǎng)起自己對數(shù)學的一種悟性。我去佛山一中開家長會時，一長的一番話使我感觸良多。他說：我是教物理的，孩子物理學得好，不是我教出來的，而是他們自己悟出來的。當然，校長是謙虛的，但他說明了一個道理，孩子不能被動地學習，而應主動地學習。一個班里幾十個孩子，同一個老師教，差異那么大，這就是學習主動性問題了。
自學能力越強，悟性就越高。隨著年齡的增長，同學們的依賴性應不斷減弱，而自學能力則應不斷增強。因此，要養(yǎng)成預習的習慣。在老師講新課前，能不能運用自己所學過的已掌握的舊知識去預習新課，結合新課中的新規(guī)定去分析、理解新的學習內容。由于數(shù)學知識的無矛盾性，你所學過的數(shù)學知識永遠都是有用的，都是正確的，數(shù)學的進一步學習只是加深拓廣而已。因此，以前的數(shù)學學得扎實，就為以后的進取奠定了基礎，就不難自學新課。同時，在預習新課時，碰到什么自己解決不了的問題，帶著問題去聽老師講解新課，收獲之大是不言而喻的。有些同學為什么聽老師講新課時總有一種似懂非懂的感覺，或者是“一聽就懂、一做就錯”，就是因為沒有預習，沒有帶著問題學，沒有將“要我學”真正變?yōu)?ldquo;我要學”，力求把知識變?yōu)樽约旱�。學來學去，知識還是別人的。檢驗數(shù)學學得好不好的標準就是會不會解題。聽懂并記憶有關的定義、法則、公式、定理，只是學好數(shù)學的必要條件，能獨立解題、解對題才是學好數(shù)學的標志。
這次期末診斷開始之前，同學們應該都有做一個很仔細的復習計劃，其實，只要你懂得查缺補漏，診斷都不是問題的。想了解相關課程的同學，請撥打學而思愛智康免費咨詢電話：！
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