數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)北京期末考試

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數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)北京期末診斷！每一個科目都是期末診斷的重點考察對象，而且期末診斷有很多問題需要解決，考察的科目多，診斷的內(nèi)容廣，想起來還是比較麻煩的，就拿生物這個學(xué)科來說吧，你們可要做好復(fù)習(xí)準(zhǔn)備才行。下面，小編為大家?guī)��?span style="color:#f00;">數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)北京期末診斷。

數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)北京期末診斷

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聽課管理--重效益

聽課必須做到跟老師，抓重點，當(dāng)堂懂。聽課時要跟著老師的思維走，不預(yù)習(xí)跟不上。跟老師的目的是抓重點，抓公共重點，如：定理、公式、單詞、句型……更重要的是抓自己個性化的重點，抓自己預(yù)習(xí)中不懂之處。

事實證明：不預(yù)習(xí)當(dāng)堂懂的在50％――60％左右，而預(yù)習(xí)后懂的則能在80％――90％左右。當(dāng)堂沒聽懂的知識當(dāng)堂問懂、學(xué)會。

復(fù)習(xí)管理——講方法

有效復(fù)習(xí)的核心是做到五個字：想、查、看、寫、說。

(1)想：即回想，回憶，是閉著眼睛想，在大腦中放電影

孩子功課較需要做的就是是回想。

(2)查：回想是查漏補缺的較好方法�；叵霑r，有些會非常清楚地想出來，有些則模糊，甚至一點也想不起來。能想起來的，說明你已經(jīng)很好地復(fù)習(xí)了一遍。通過這樣間隔性的2－3遍，幾乎能夠做到不忘。而模糊和完全想不起來的就是漏缺部分，需要從頭再學(xué)。

(3)看：即看課本，看聽課筆記。既要有面，更要有點。這個點，既包括課程內(nèi)容上的重點，也包括回憶的時候沒有想起來、較模糊的“漏缺”點。

(4)寫：隨時記下重難點、漏缺點。一定要在筆記中把它詳細(xì)整理，并做上記號，以便總復(fù)習(xí)的時候，注意復(fù)習(xí)這部分內(nèi)容。―建立復(fù)習(xí)本。

(5)說：就是復(fù)述。如：每天都復(fù)述一下自己學(xué)過的知識，每周末復(fù)述一下自己一周內(nèi)學(xué)過的知識。聽明白不是真的明白，說明白才是真的明白。

堅持2～3個月就會記憶力好，概括能力、領(lǐng)悟能力提高，表達(dá)能力增強，寫作能力突飛猛進。―此法用于預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。

期末診斷結(jié)束后，迎來的就是寒假了，所以，如果你們想過一個快快樂樂的春節(jié)，就必須要把給自己做一個周密的復(fù)習(xí)計劃，想了解相關(guān)課程的同學(xué)，請撥打?qū)W而思愛智康免費咨詢電話：！

數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)北京期末診斷就給大家分享到這里，另外學(xué)而思學(xué)科老師還給大家整理了一份《初一期末試題資料合集》。

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