北京劍橋pet寫(xiě)作部分句型轉(zhuǎn)換

2020-11-20 22:41:29 　來(lái)源：百度文庫(kù)

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北京劍橋pet寫(xiě)作部分句型轉(zhuǎn)換！劍橋pet的寫(xiě)作是部分是我們孩子相對(duì)比較容易拿分的診斷部分，因?yàn)橹袊?guó)的孩子在診斷能力是先進(jìn)的，下面是小編今天給大家?guī)?lái)的北京劍橋pet寫(xiě)作部分句型轉(zhuǎn)換!一起來(lái)看看吧，希望可以給各位同學(xué)帶來(lái)幫助~

1.The girl could hardly understand what he said, ______ __________?(反意問(wèn)句)

2.How many sheep are there in Australia. ?(賓語(yǔ)從句)

She asked ______ ______ _______ _______ ______ in Australia.

3. They have sold out the light green dresses.(被動(dòng)句)

The light green dresses _______ ________ _________out.

4. He got too angry to speak. (同義句)

He got _______angry ______he ________speak

5. Tom may be on the team ,or Jack may .(簡(jiǎn)單句)

_________Tom _______Jack may be on the team.

6. She didn’t reach the top of the mountain.

Her brother didn’t reach it ,either.(合并成簡(jiǎn)單句)

______ _______ __________her brother reached the top of the mountain.

7. The sweater costs 200 yuan .(劃線提問(wèn))

_______ ________ _________the sweater __________?

8. Think hard ,and you’ll have an idea.

_________ __________think hard ,you’ll have an idea.

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診斷需要注意的方面：

1. 考官問(wèn)及名字時(shí)，考生一定要回答中文名字：

當(dāng)考官問(wèn)What’s your name?的時(shí)候，孩子一定要用中文名字來(lái)回答，因?yàn)榭脊僭趩?wèn)考生名字時(shí)，其實(shí)也是核對(duì)考生信息的過(guò)程；當(dāng)考官問(wèn)What’s your surname?的時(shí)候，孩子一定要回答自己的姓，千萬(wàn)不要回答自己的名，因?yàn)樵谟?guó)，只有姓是不一樣的。當(dāng)考官問(wèn)Can you spell your surname?的時(shí)候，孩子一定要應(yīng)英文字母的發(fā)音來(lái)回答考官，千萬(wàn)不要用的方式來(lái)回答！

2. 很多考生不會(huì)回答Why開(kāi)頭的問(wèn)題

當(dāng)考官問(wèn)孩子Why do you like maths? 很多孩子回答B(yǎng)ecause it’s difficut.這種回答問(wèn)題的邏輯是錯(cuò)誤的。數(shù)學(xué)很難你還喜歡么？按照常理，應(yīng)該是不喜歡的。但如果是Why don’t you like maths?孩子就能這么回答。

3. 孩子在回答問(wèn)題時(shí)，出現(xiàn)背書(shū)和抱怨的情況

當(dāng)考官問(wèn)孩子，What did you do yesterday?中國(guó)孩子一般就開(kāi)始說(shuō)，我每天晚上不是上課就是做功課，父母不讓我看電視節(jié)目……這種回答是非常不合適的。英國(guó)注重素質(zhì)教育，這種抱怨和背后指著人的語(yǔ)言，是非常不禮貌的。還有很多孩子在回答問(wèn)題的時(shí)候出現(xiàn)背書(shū)的情況，不注重與考官的交流，這樣也是得不了好分?jǐn)?shù)的。

4. 孩子在回答問(wèn)題的時(shí)候語(yǔ)調(diào)平淡、沒(méi)有肢體語(yǔ)言輔助自己表達(dá)意思

在語(yǔ)言交流中，肢體語(yǔ)言也是語(yǔ)言的一部分，語(yǔ)調(diào)和肢體語(yǔ)言是幫助表達(dá)意思的。孩子在回答考官問(wèn)題的時(shí)候，遇到一些驚訝的或者難點(diǎn)不會(huì)回答的時(shí)候，一定要用面部表情和肢體語(yǔ)言來(lái)向考官表示出來(lái)。

5. 口試時(shí)孩子不要過(guò)分關(guān)注考官，輕松自然回答問(wèn)題較重要

進(jìn)入考場(chǎng)不要上前與考官握手、鞠躬，自我介紹�？谠囉袊�(yán)格的時(shí)間限制，從考生進(jìn)入考場(chǎng)開(kāi)始計(jì)時(shí)，因此不要將時(shí)間浪費(fèi)在以上提到的舉動(dòng)上面。孩子也不要關(guān)注考官給自己打了多少成績(jī)，或者考官的表情等等。只要輕松自然的回答問(wèn)題，口試成績(jī)就自然不會(huì)差

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