2020北京海淀區(qū)初中期中地理試卷及答案解析

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2020北京海淀區(qū)初中期中地理試題及答案解析！診斷較重要的一點就在于警示。同學們通過診斷不是為了傷心和自我放棄的，這次沒考好，你可以把希望寄托在下一次的診斷中，特別是地理這個學科，無論多難，你都要認真對待。下面，小編為大家?guī)��?span style="color:#f00;">2020北京海淀區(qū)初中期中地理試題及答案解析。

2020北京海淀區(qū)初中期中地理試題及答案解析

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要想提高學習的效率，在學習內容的安排上還要注意文理交替，就是不把內容相近的科目集中在一起學，而是將文科和理科相互交錯安排。

一是學習內容相近，大腦皮層工作的部位也比較相近，長時間使用同一部位，造成局部腦細胞內物質的消耗大，因而產生疲勞。

二是由于將相近的科目和同類的材料放在一起學習，使大腦中的神經聯(lián)系也比較接近，產生重疊、交錯，因而引起回憶時的混淆和差錯。

在安排學習內容時，很注意文理交替，以減少相互干擾，又可使大腦皮層工作的部位獲得交替的休息。

例如，學完語文看物理，做完數學看政治歷史等。

期中診斷說到底，大家的目的都是一致的，就是希望孩子的學習更加高效、老師的教學更加有針對性！

希望每一個孩子期中診斷都能滿滿信心、不留遺憾！

很多同學都有偏科的毛病，認為只有語數英物化才要花費心血去復習，去學習，其實，無論是什么學科，你都要認認真真的對待，想了解相關課程的同學，請撥打學而思愛智康免費咨詢電話：！

2020北京海淀區(qū)初中期中地理試題及答案解析就給大家分享到這里，另外學而思學科老師還給大家整理了一份《北京初中期中診斷試題》。

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